普通教育学绪论.ppt

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1、心理学11心理学研究的对象2基础心理学和应用心理学3心理学研究的基本领域和基本任务4现代心理学流派第一讲绪论2心理学是一门古老而年轻的科学“心理学仅有一个短暂的历史，却有着一个漫长的过去。”——艾宾浩斯心理学源于西方的哲学，起源于两千多年前的希腊。Psychology----psyche与logos，“灵魂”（soul）及“讲述”(discourse)心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理学的诞生——哲学是“父亲”；生理学是“母亲”；生物学是“媒人”冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一座心理实验室，标志着科学心理学的开始。31心理学研究的对象上述研究对象统称为——心理过程（共性方

2、面）情感过程（情绪与情感）知觉记忆思维与想象认知过程意志过程感觉个性心理（个性方面）个性倾向性：需要、动机、世界观……个性心理特征：能力、气质、性格心理现象4心理过程与个性心理两者密切联系1、个性心理是通过心理过程形成的；2、已形成的个性心理制约着心理过程的进行。52基础心理学和应用心理学心理学的学科性质集人文科学和自然科学于一身人文科学例:《柏拉图之人格心理思想研究及启示》自然科学例:《视觉意识及其神经机制》集理论研究与实际应用于一身理论研究例:《积极心理学思想的理论研究》实际应用例:《目击证人辨认研究》6心理学的学科分支基础心理学从理论上揭示人类心理的发生、发展规律普通心理学实验心理学生理

3、心理学社会心理学认知心理学人格心理学变态心理学心理测量学发展心理学……7心理学的学科分支应用心理学将基础心理学的研究成果应用于某一群体，揭示该群体的心理活动规律教育心理学临床心理学咨询心理学工业心理学管理心理学广告心理学消费心理学环境心理学犯罪心理学……83.1心理学研究的基本领域心理过程心理结构心理的脑机制心理现象的发生与发展心理与环境93.2心理学研究的基本任务描述和测量解释和说明预测和控制3.3心理学研究的基本思路因果研究相关研究个案研究103.4心理学研究的基本原则和方法3.4.1基本原则客观性原则发展性原则系统性原则3.4.2基本方法观察法实验法调查法测验法个案研究法脑成像

4、技术和脑电研究11观察法——对行为进行有目的有计划的观察、记录，以了解心理活动的方法。包括:参与观察和非参与观察优点：保持自然性和客观性缺点难以重复验证难以精确分析有时会产生研究现象没有出现的情况观察容易“各取所需”12实验法——指人为地、有目的地控制和改变某种条件来引起某种心理变化，从而进行分析研究的方法。种类（1）实验室实验法——在严密控制实验条件下借助于一定的仪器所进行的实验特点：精确度高；研究情境的人为性（2）自然实验法——在自然情境中对实验条件作适当控制所进行的实验。特点：自然且具实践意义；易受无关因素影响实验变量：自变量、因变量、无关变量优点设计严密，具有可重复性研究有主动性，可

5、得出因果结论13测验法用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法智力测验、成就测验、人格测验基本要求信度：测验的可靠程度效度：测验的有效性优点对心理现象进行量化分析同时分析多个变量的相关缺点：难以推出因果性的结论14调查法就某一(某些)问题要求被调查者回答他个人的想法或做法，以此来分析、推测团体的心理趋向的研究方法问卷法谈话法优点短时间内收集大量资料缺点如问卷回收率较低可能影响结果的准确性问卷的真实性难以保证15个案研究法对某个人进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因优点收集资料深入详尽缺点适合个别情况，难以推广运用16脑成像技术17脑电波研究184现

6、代心理学流派构造主义-Structuralism代表人物：冯特、铁钦纳用内省法研究意识经验各元素之间的结构机能主义-Functionalism代表人物：詹姆斯研究意识的功能和目的格式塔心理学-Gestaltpsychology代表人物：韦特海默、苛勒、考夫卡研究知识和意识的组织过程19行为主义-Behaviorism代表人物：华生反对研究意识、反对内省法，主张用实验的方法研究可观察的外显地为精神分析学派-Psychoanalysis代表人物：弗洛伊德研究无意识现象认知心理学-Cognitivepsychology《认知心理学》出版，1967年，奈瑟研究人的认识活动人本主义心理学-Humanis

7、m代表人物：马斯洛、罗杰斯研究正常人的的人性问题，如动机、需要、自我意识等20小测验：鸡为什么要过马路？它曾经因为过马路而受到过奖励——行为主义它的无意识愿望驱使它过马路——精神分析它试图解决平安到达马路对面这一难题——认知心理学它感到需要去探索发挥自身潜能的新途径——人本主义21