高考数学 17-18版 第3章 第14课 课时分层训练14.doc

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1、课时分层训练(十四)A组 基础达标(建议用时:30分钟)1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为________.(-7,24) [根据题意知(-9+2-a)·(12+12-a)<0,即(a+7)(a-24)<0,解得-7

2、阴影部分所示,平移直线y=-2x,当直线平移到虚线处时,目标函数取得最大值,由可得A(1,2),此时2x+y取最大值为2×1+2=4.]4.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-y的最大值为__________.4 [根据约束条件作出可行域,如图中阴影部分所示,∵z=3x-y,∴y=3x-z,当该直线经过点A(2,2)时,z取得最大值,即zmax=3×2-2=4.]5.若函数y=kx的图象上存在点(x,y)满足约束条件则实数k的最大值为________.2 [约束条件对应的平面区域是以点(1,2),(1,-1)和(3,0)为顶点的三角形,当直线y=

3、kx经过点(1,2)时,k取得最大值2.]6.(2017·如皋中学高三第一次月考)已知x,y满足,且z=2x+y的最大值是最小值的4倍,则a的值是________.【导学号:62172081】 [作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+y,得y=-2x+z,平移直线y=-2x+z.由图象可知当直线y=-2x+z经过点A时,直线的截距最大,此时z最大,由得即A(1,1),此时z=2×1+1=3.当直线y=-2x+z经过点B时,直线的截距最小,此时z最小,由得即B(a,a),此时z=2×a+a=3a.∵目标函数z=2x+y的最大值是最小值的4倍,∴3=4

4、×3a,即a=.]7.已知x,y满足不等式组使目标函数z=mx+y(m<0)取得最小值的解(x,y)有无数个,则m的值是________.【导学号:62172082】- [画出可行域,目标函数z=mx+y(m<0),由取得最小值的最优解有无数个知,取得最优解必在边界上而不是在顶点上,目标函数中系数必为正,最小值应在边3x-2y+1=0上取到,即mx+y=0应与直线3x-2y+1=0平行,计算可得m=-.]8.某旅行社租用A,B两种型号的客车安排900名客人旅行,A,B两种车辆的载客量分别为36人和60人,租金分别为1600元/辆和2400元/辆.旅行社要

5、求租车总数不超过21辆,且B型车不多于A型车7辆,则租金最少为________元.36800 [设分别租用A,B两种型号的客车x辆、y辆,所用的总租金为z元,则z=1600x+2400y,其中x,y满足不等式组(x,y∈N+).其可行域如图中阴影部分所示,由z=1600x+2400y,得y=-x+.当直线y=-x+过点M(5,12)时,zmin=1600×5+2400×12=36800.]9.(2017·南京模拟)设x,y满足约束条件则x2+y2的最大值为________.29 [不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,设P(x,y)是该区域内的任意一

6、点,则x2+y2表示的几何意义是点(x,y)到点(0,0)距离的平方.由图可知,点A到原点的距离最远,由得所以(x2+y2)max=22+52=29.]10.(2017·盐城模拟)动点P(a,b)在区域上运动,则w=的取值范围是________________.(-∞,-1]∪[3,+∞) [画出可行域如图,w==1+,设k=,则k∈(-∞,-2]∪[2,+∞),所以w=的取值范围是(-∞,-1]∪[3,+∞).]11.已知变量x,y满足约束条件若目标函数z=ax+y(其中a>0)仅在点(3,0)处取得最大值,则a的取值范围是________.【导学号:

7、62172083】 [画出x,y满足约束条件的可行域如图所示,要使目标函数z=ax+y仅在点(3,0)处取得最大值,则直线y=-ax+z的斜率应小于直线x+2y-3=0的斜率,即-a<-,∴a>.]12.实数x,y满足不等式组则z=

8、x+2y-4

9、的最大值为________.21 [作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.z=

10、x+2y-4

11、=·,即其几何含义为阴影区域内的点到直线x+2y-4=0的距离的倍.由得B点坐标为(7,9),显然点B到直线x+2y-4=0的距离最大,此时zmax=21.]B组 能力提升(建议用时:15分钟)1.设变量x,

12、y满足约束条件则z=2x-2y的最小值为________. [设m=x-2y,则

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