2011-2012教师量化方案

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1、龙泉中心小学教师量化积分方案根据市教育局要求，我校对教师教育管理和教学成绩进行如下量化积分。项目师德师风工作量考勤教师教案上课作业批改听课情况其他加分教学成绩积分2020201010101010150前七项为教师过程管理量化积分，总分为100分，学校每月对教师过程管理量化积分一次，各校教师过程管理量化积分平均分不超95分，第八项为另外加分，详见附件八，第九项为业绩量化计入本学期量化积分，总分150分。学校每月对班主任过程管理量化积分一次，各校班主任过程管理量化积分为100分，平均分不超95分。（班主任量化积

2、分方案各校自定）教师绩效工资按个人量化积分进行再分配，公式如下：个人绩效工资=（绩效工资总数—班主任津贴总额-基础津贴总额）÷全体教师总积分×个人积分+个人基础津贴具体量化方案见附件1—9（此方案为草案，本方案从2011年9月1日开始执行解释权在学校）龙泉中心小学二00九年九月一日附件一龙泉中心小学教师“师德师风”评比量化积分办法教师“师德师风”量化积分满分为20分。有下列情形之一的，此项积分为0分。1、有反党、反社会行为的。2、有体罚或变相体罚学生行为的。3、有违规收费行为的。4、不服从学校领导正常工作安

3、排的。5、有违反“计划生育”政策的。6、有违法乱纪行为的。附件二龙泉中心小学教师工作量量化积分办法为使我校教育教学工作能够顺利开展，综合考虑，全面安排我校的日常工作，合理调配师资，特制定教师工作量积分办法，能愉快接受学校分配的各项工作任务，并按时、按质、按量完成任务的，工作量积分为满分（20分）。如有下列情况的，按以下条例进行量化积分：1、能愉快接受学校的安排的正常教学工作，并积极主动完成，努力开展的，积10分。2、学期中间因特殊情况增加工作量，不能积极完成的，每次扣1--2分。（5分）3、上交材料（5分）

4、：要求全体教师上交的材料，要按时、按质、按量完成，否则每次扣1分，扣完为止。附件三龙泉中心小学教师考勤量化积分方案为严肃纪律，规范办学行为，教师考勤积分满分为20分，教师必须严格执行请销假制度，请假一天以内由主管领导批准；请假两天由校长批准；请假三天由中心校校长批准；请假三天以上由局主管领导批准。如有不执行学校考勤制度的，按以下方法扣除量化积分。1、旷工一课时，扣1分。2、病、事假每节扣0.1分。（住院治疗和规定假期除外，每天按5节）3、上班无故迟到，每次扣0.1分。4、每早退一次，扣0.1分。5、未及时销

5、假的，扣0.1分。附件四龙泉中心小学教案检查量化方案学校每月对教案进行一次检查评比，由教导处组织检查，并以10分为满分进行打分。学校将教案检查计入教师个人量化积分.教案评比总分10分，实行扣分制。1、节数（5分）按照语文、数学每月不少于20节，其它科目按课程设置标准，对教案进行复备，每少1节主科扣0.2分（特殊情况另定）。2、复备质量（3分），根据复备质量适当扣分。3、教后反思（2分）上完课后要写好教后反思，总结经验教训，积累资料。少一次0.2扣1分。附件五龙泉中心小学教师上课量化积分方案课堂是教师的主战场

6、，教师必须认真上好每一堂课，根据沁阳市教育局和中心小学的要求，上课积分满分10分，具体积分办法如下：1、侯课（3分）：预备铃声响时，上课教师必须站在教室门口，关注学生唱歌、准备上课，发现没有侯课的扣上课教师1分，上级领导发现并造成不良影响的，扣上课教师2分。2、衣着（3分）：教师上课必须衣着整齐，不穿奇装异服，不穿拖鞋、裤头等，否则，发现一次扣上课教师1分，扣完为止。3、上课要求（4分）：教师不能坐讲，特殊情况例外，不准接打手机抽烟、随意外出等违规行为，如有违反现象，学校领导发现一次扣1分，学生上课睡觉或纪

7、律混乱下课拖堂等，上级领导发现一次扣1分。附件六龙泉中心小学作业检查评比制度学校每月对作业进行一次检查评比，每周抽查，由教导处组织检查，并以10为满分进行打分。学校将作业检查计入教师个人量化积分，学校对作业优秀者，实施奖励。作业总分为10分，实行扣分制。1、作业量（5分）：每月最低作业量为语文15次，数学15次，其它科目8次，如有国家规定假期的，作业量按照假期天数减少，少1次扣0.0.2分。2、批改（2分）：作业批改要有等级、分数、日期、评语，否则每次扣0.2分，批改错误，每一处扣0.5分。3作业本整洁度（

8、1分）若作业本不整洁，每本扣0.1分。作业书写不规范，潦草脏乱，视其情况扣0.1—0.5分。4、更正（2分）：要建立错题档案，当次作业错误的要即使更正，没有更正的视其情况，每本扣0.2分。附件七龙泉中心小学教师听课情况检查评比制度为促进我校教师相互交流学习，促进经验交流和形成良好的合作、学习、互助的良好教风，学校每月对教师听课情况每月进行一次检查评比，由教导处组织检查，并以10分为满分进行打分。学校将教师听课情况