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《高考数学复习课时提能演练(七十九) 选修4-5_1.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时提能演练(七十九)1.(1)已知
2、2x-3
3、≤1的解集为[m,n],求m+n的值;(2)若函数f(x)=2
4、x+7
5、-
6、3x-4
7、的最小值为2,求自变量x的取值范围.2.已知函数f(x)=
8、3x-6
9、-
10、x-4
11、.(1)作出函数y=f(x)的图象;(2)解不等式
12、3x-6
13、-
14、x-4
15、>2x.113.已知关于x的不等式
16、x+1
17、+
18、x-2
19、≤(a)(b)对任意正实数a、b恒成立,ba求实数x的取值范围.4.(2011·福建高考)设不等式
20、2x-1
21、<1的解集为M.(1)求集合M;(2)若a,b∈M,试比较ab+1与a+b的大小.5.(2011·襄阳模拟)已知函
22、数f(x)=
23、x+2
24、-
25、x-1
26、(1)解不等式f(x)>1;2ax3x3(2)g(x)=(a>0)x若对s∈(0,+∞),t∈(-∞,+∞),恒有g(s)≥f(t),试求实数a的取值范围.6.(2012·哈尔滨模拟)已知函数f(x)=
27、x-a
28、.(1)若不等式f(x)≤m的解集为{x
29、-1≤x≤5},求实数a,m的值.(2)当a=2时,解关于x的不等式f(x)+t≥f(x+2t)(t≥0).7.(2011·新课标全国卷)设函数f(x)=
30、x-a
31、+3x,其中a>0.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集;(2)若不等式f(x)≤0的解集为{x
32、x
33、≤-1},求a的值.8.已知函数f(x)=
34、x-4
35、+
36、x+5
37、.(1)试求使等式f(x)=
38、2x+1
39、成立的x的取值范围;(2)若关于x的不等式f(x)<a的解集不是空集,求实数a的取值范围.9.已知函数f(x)=
40、2x+1
41、,g(x)=
42、x-4
43、.(1)求不等式f(x)>2的解集;(2)不等式f(x)-g(x)≥m+1的解集为R,求实数m的取值范围.10.已知f(x)=x
44、x-a
45、-2.(1)当a=1时,解不等式f(x)<
46、x-2
47、;12(2)当x∈(0,1]时,f(x)48、2x-3
49、≤1得-1
50、≤2x-3≤1得1≤x≤2,∴m=1,n=2,m+n=3.(2)依题意,2
51、x+7
52、-
53、3x-4
54、≥2,∴
55、x+7
56、-
57、3x-4
58、≥1,4当x>时,不等式可化为x+7-(3x-4)≥1,34解得x≤5,即59、≤x≤5}.22.【解析】(1)f(x)=
60、3x-6
61、-
62、x-4
63、22xx<24x102x4.2x2x>4正确画出图象.(2)在
64、图中画出y=2x的图象如图,1注意到直线y=2x与射线y=2-2x(x<2)交于(,1),线段y=4x-10(2≤x≤4)在直2线y=2x下方,射线y=2x-2(x>4)在直线y=2x下方且与直线y=2x平行,故1由图象可知不等式
65、3x-6
66、-
67、x-4
68、>2x的解集为{x
69、x<}.21113.【解析】(a)(b)2ab4,baab当且仅当ab=1时取“=”.11∴(a)(b)的最小值为4.ba∴
70、x+1
71、+
72、x-2
73、≤4.3当x≤-1时,-x-1+2-x≤4,x≥,23∴≤x≤-1,2当-174、5当x≥2时,x+1+x-2≤4,x≤,∴2≤x≤.2235综上,x的取值范围是[,].224.【解题指南】(1)
75、2x-1
76、<1-1<2x-1<1,解之即得x的取值范围;(2)用作差法比较ab+1与a+b的大小.【解析】(1)由
77、2x-1
78、<1得-1<2x-1<1,解得079、00,故ab+1>a+b.5.【解析】(1)①当x<-2时,原不等式可化为-x-2+x-1>1,此时不成立;②当-2≤x≤1时,原不等式可化为x+2+x-
80、1>1,即01时,原不等式可化为x+2-x+1>1恒成立,即x>1,∴原不等式的解集是(0,+∞).(2)因为g(s)≥f(t)恒成立,即g(s)的最小值不小于f(t)的最大值,3g(s)=as323a3,s由几何意义可知f(t)的最大值为3.∴23a-3≥3,∴a≥3.6.【解析】(1)由
81、x-a
82、≤m得a-m≤x≤a+m,am1a2所以,解之得为所求.am5m3(2)当a=2时,f(x)=
83、x-2
84、,所以f(x)+t≥f(x+2t)
85、x-2+2t
86、-
87、x-2
88、≤t①当t=0时,不等式①恒成立,