七年级科学上册 科学观察导学案 浙教版.doc

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1、科学观察一、学习目标1、了解实验观察的方法，学会记录和描述简单的实验现象。2、知道人的感觉器官对事物判断的局限性，知道借助于仪器可以扩大观察范围，可以进行数据的测量。3、培养学生观察结果的记录与整理的能力二、重点难点1、观察实验现象、方法及准确记录。2、对实验现象正确观察，准确的描述。三、课前自学1、在实验时，我们要逐步学会正确使用_____________，仔细观察各种_____________，正确记录____________和____________。2、为了扩大观察内容和范围，我们常借助于仪器。我们用观察细胞，用观察遥远的星系。3、列举你曾经用于观察的工具和仪器。4、仔细观察《科

2、学》教科书，你能记录下哪些观察数据？四、拓展交流1、活动：观察指纹（自学课本P13）（1）比较指纹的纹路是否相同。（2）用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？（3）与其他同学的指纹相比较，你发现了（4）从这个活动中可得出的结论：2、请判断这两条横线直吗？这两条竖线一样长吗？从这个活动中可得出的结论：3、读图书本P15结论：①八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是②八大行星中，围绕太阳转的最快的是，最慢的是海王星绕太阳1周的时间约为地球上的年4、活动P16（1）有A、B、C、D4种溶液,各取30滴溶液分别滴入4支试管中,，并在试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D，观察这4种溶液的颜

3、色，并将结果填在下表中。溶液ABCD颜色（2）混合溶液：用滴管再取10滴B溶液滴入A试管中，震荡试管，观察试管中溶液的变化，并将观察结果记录在下表中。（1）用上述同样的方法，将4种溶液相互混合，观察其变化，并将观察的结果记录在下表中。溶液混合颜色是否有沉淀是否有气泡清澈或混浊A+B（2）从这个活动中，你可的出什么结论1、活动如下图，（1）你能说出土中各种实验器具的名称和用途吗？（2）将生鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，观察鸡蛋饿沉浮情况。（3）在烧杯里先加入少量食盐，不断搅拌并使食盐溶解在水中，观察鸡蛋的沉浮情况。继续在烧杯里加入食盐，直到鸡蛋浮在水面为止。盐（勺）04678鸡蛋沉浮情况一、当

4、堂检测1、对于观察的描述，正确的是（）A、用眼睛看就是观察B、只有利用测量工具或观察仪器进行实验的过程才是观察C、有数据结果的才是观察，没有数据结果的不叫观察D、有目的、有计划地感知客观对象的过程都是观察E、观察是一种无目的的查看活动2、下列仪器中,可以扩大我们的观察视野的是()A、电子停表B、杆秤C、望远镜D、三角尺五、作业布置六、课后反思