七年级科学上册 1.3《科学观察》学案 浙教版.doc

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1、第3节科学观察学习目标1、认识科学观察是科学研究重要方法，有计划的细致观察是观察的基础。2、知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉。3、知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。4、了解科学家是怎么样通过观察与实验进行科学研究的重点难点1、常用仪器的使用方法，学会观察记录实验现象同步尝试1．下列活动不属于观察的是()A．用体温计测量一位学生的体温B．仔细的观察蜗牛的活动C．一位学生在校园里漫无目的地东张西望D．用停表测量某同学跑l00米的时间2．在科学研究中借助仪器是为了()A．扩大观察范围B．完成观察任务C．得到观察结果D．延

2、长观察过程3．下列说法中不正确的是()A．实验操作要有规范性B．使用工具可帮助我们作出准确的判断C．观察实验现象往往要借助仪器D．用显微镜可观察遥远的天体4．下列有关观察或实验的说法中不正确的是()A．实验时应认真操作，仔细观察B．正确记录实验现象和所测数据C．如所测数据与实际不符合，可修改所测数据D．做实验时，必须明确实验目的，学会控制实验条件5．用同一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次数，这样做的目的是()A．减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差B．减少刻度尺不精确而产生的误差C．减少测量中可能出现的错误观察D．减少由

3、于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差6．在试管的使用过程中，以下操作错误的是()A．在拿试管时要拿试管的上部，不可大把抓B．加热液体时不可固定加热试管底部C．加热液体时可擦干后直接加热D．加热试管时要将试管的外部擦干7．下列属于直接观察的有______，属于间接观察的有______，属于定性观察的有______，属于定量观察的有______。(填序号)①用显微镜观察植物细胞质的流动；②老师清点教室里穿校服的人数；③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；④用体温计测得小华的体温是39℃。第3节科学观察同步尝试1．C2．A3．D4．C5．D

4、6．B7．②③①④①③②④