七年级科学上册 1.5 科学探究导学案浙教版.doc

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1、1.5科学探究学校七（）班姓名组别一、课前尝试1、自学科学书p27-31学习科学家的探究精神，总结探究的基本步骤包括：2、准备一个盒子，里面放点小东西，让同桌猜一猜放的是什么东西？二、新知尝试1生活中的探究电灯为什么会突然熄灭了？在生活中我们探究问题时，一般会先；再，直到。2、那科学家是怎么探究的呢？讨论琴纳医生发现天花疫苗的过程大致可以分成哪些步骤？（连线）发现问题：①往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花②养牛场挤奶女工中没有人患天花③已经得过天花的人不会再次感染天花提出假设：得过一次天花，人体会对天花产生免疫力收集证据：将牛痘脓浆接种到人的身上，观

2、察变化作出解释：把牛痘脓浆接种到人的身上，使人通过得轻微的天花后，产生对天花的免疫力三、变化尝试1、提出问题【例】最近几年，全国大雪灾不断，道路严重积雪，白天熔化的雪到了晚上会结成冰，会更加光滑，更易发生交通事故。为此，护路工人在路面上直接撒上一定量的食盐，使熔化了的冰雪到晚上不再结冰，从而缓解交通压力，尤其是降低了夜晚交通事故的发生。根据上述事例，结合你所学科学知识，请你提出一个科学问题。【练1】某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，观察两组的发芽情况，他想要

3、探究的问题是什么？【练2】种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“某因素对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。相同花盆大小形状相似的莴苣种子放置环境温度水1号100粒暗室50℃适量2号100粒暗室20℃适量请你根据实验设计回答有关问题：他们提出的问题是：？总结:提问我们可以用这样的表达格式？2、建立假设和猜想“黑面琵鹭目前在全世界只剩下数百只，可能是人类滥杀的结果。”此叙述属于（）A、推论B、观察C、假设D、实验【练1】小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观测周围环境后，发

4、现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观测一段时间，看他是否看花。（1)他们基于的假设是：？假设我们可以用这样的表达格式？3：制定计划与设计实验对比对照的实验方法：例：课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长．并设计了如下表所示的方案(说明：所用的花盆和植物相同．+号的数量表示浇水量的多步或光照时间长短。花盆编号土壤种类浇水量光照时间长短1壤土++++++2壤土+++++++3沙土++++++

5、4----------------(1)在科学实验中．当实验结果会受到多种因素影响时．必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是。(2)为了通过与1号盆的比较来确定浇水量多少对植物生长的影响，请你参照上表的方法对4号盆的土壤种类、浇水量、光照时间作出设计。4：观察与实验，获取事实与证据5：得出结论、检验与评价、合作与交流结论的表达格式：四、归纳尝试通过本节课的学习，我知道了：第5节科学探究一、问题提出-猜想与假设-设计研究方案-获取分析证据-得出结论-评价与交流二、假设几种可能的原因，对每一种原因可能产生的结果进一步探究

6、，找到真正的原因，采取相应的措施。三、【例】、哪些因素会影响积雪的熔化速度？；【练1】光照是种子萌发的必要条件吗？；【练2】温度对莴苣种子的萌发有影响吗？；……是否有关？……与哪些因素有关？……是必要条件吗？等问句格式。2、A；【练1】菊花的开花情况可能与晚上是否接受光照有关；……可能……。3、光照时间长短；壤土，++++，+++；5、将问题的疑问句改成肯定句，或将假设的可能一词去掉换成是或不是（有关或无关）