七年级数学 15.5 用直尺和圆规作图（1）学案 青岛版.doc

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1、15.5用直尺和圆规作图（1）教师寄语：一份付出，一份收获学习目标：1、掌握尺规作图的基本技能，能完成两种基本作图。2、了解尺规作图的步骤，对于尺规作图题，会写已知、求作和作法。预习要求（工欲善其事，必先利其器）1.预习教材P166--P167的内容。准备好直尺和圆规。2.掌握两种基本作图。3.能说出作图步骤。学习过程前置准备：你能用不带刻度的直尺和圆规作一个和右图同样形状、同样大小的图案吗？。自主学习合作共建任务一：思考要作箭头形状的图案，必须解决的问题有哪些？任务二：作一条线段等于已知线段如图，已知线段a，用直尺和圆

2、规作一条线段，使它等于线段a.a任务三：作一个角等于已知角如图，已知∠AOB,用直尺和圆规作∠A’B’C’，使∠A’B’C’=∠AOBBOA当堂训练1、如图，在射线AB上作线段AC使线段AC等于已知线段a。ABa2、如图作在∠AOB内作射线OC使∠AOC=∠BOC。ABO3、已知线段a，线段b作线段c使为线段a、线段b的和。ab学习小结：1.我掌握的知识：2.我不明白的问题：