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时间:2020-06-11
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1、谈语言的“积累” 我们知道,新课标高中语文课程,无论是必修还是选修,也无论是阅读鉴赏,还是表达交流,都少不了积累这一基础环节。可以说,积累在语文学习中占有着根本性、决定性的地位,诚所谓“积学以储宝”“厚积薄发”,离开积累,语文学习的高楼大厦难以巩固。 语文积累中最引人注目的是语言的积累。语言积累应该包括三方面内容: 一、语言材料的积累,如掌握最基本的文字符号,积累大量的词汇等。积累语言材料是语言发展的基础。 二、语言规律的积累,通过听、读理解语言,通
2、过说、写表达思想感受,都有自己的规律。了解语言规律是语言发展的关键。 三、语言典范的积累。如记诵古今中外精彩的片段、篇章等。语言典范往往包含着丰富的语汇、深刻的思想、美好的情思,还是创造性地运用语言规律的成功范例。积累语言典范有助于提高学生的综合修养,是促进语言发展的重要手段。
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