广东仲元中学高二数学.doc

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1、广东仲元中学高二数学椭圆专题复习学习目标1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程和简单性质2.理解数形结合的思想和分类讨论的方法.3.通过对椭圆的定义、几何图形、基本性质的探索,体会椭圆的几何图形与方程之间的相互联系和相互转化的规律,感受数学的严谨性;逐步形成细心观察、认真分析、善于总结的良好思维习惯。一.自主梳理与练习1.已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在x轴上,且长轴长为12,离心率为,则该椭圆方程为(  ).A.+=1B.+=1C.+=1D.+=12、椭圆+=1的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,若

2、PF1

3、=4,则

4、PF2

5、=

6、__________,∠F1PF2的大小为__________.3.△ABC两顶点的坐标分别是B(6,0)和C(-6,0),另两边AB、AC的斜率的积是,则顶点A的轨迹方程是____________________________.4、(2013全国卷理)椭圆C:的左、右顶点分别为A1,A2,点P在C上且直线PA1的斜率取值范围是[-2,-1],那么直线PA2斜率的取值范围是()A.B.C.D.二、课堂探究与提升【提升Ⅰ】1.是椭圆+=1上一点,、是椭圆的两个焦点,求的最大值与最小值;2.已知椭圆(),F1,F2是两个焦点,若椭

7、圆上存在一点P,使,求其离心率的取值范围.7【提升Ⅱ】1.△ABC两顶点的坐标分别是B(6,0)和C(-6,0),另两边AB、AC的斜率的积是m(m<0),求点A的轨迹方程并判断轨迹形状.2.已知椭圆,B、C为长轴的两个顶点,点A是椭圆上异于B,C两点的任意一点,直线AB与AC的斜率分别为,求的值.3.已知椭圆上B、C两点关于原点对称,A是椭圆上的动点,直线AB、AC的斜率都存在,分别为,求证:为定值.4.点A,B,c是椭圆上任意的三个点,若,求证:直线BC恒经过坐标原点.7三、课后总结与提高【A组】1.短轴长为,离心率的椭圆两

8、焦点为F1,F2,过F1作直线交椭圆于A、B两点,则△ABF2的周长为()A.3B.6C.12D.242.如果方程x2+ky2=2表示焦点在y轴的椭圆,那么实数k的取值范围是____________.3.已知实数满足,则的最大值为__________.4.椭圆上的点到直线l:的距离的最小值为___________.5.设椭圆+=1(a>b>0)的两焦点分别为F1,F2,若在椭圆上存在一点P,使PF1⊥PF2,则该椭圆的离心率e的取值范围是___________.6.一动圆与已知圆O1:(x+3)2+y2=1外切,与圆O2:(x-

9、3)2+y2=81内切,试求动圆圆心的轨迹方程.7.(2015年全国卷)椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,点(2,)在C上.(1)求C的方程;(2)直线l不经过原点O,且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB中点为M,证明:直线OM的斜率与直线l的斜率乘积为定值.7【B组】8.已知为椭圆上的一点,分别为圆和圆上的点,则的最小值为()A.5B.7C.13D.159.如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=2,AC=,一曲线E过点C,动点P在曲线E上运动,且保持

10、PA

11、+

12、PB

13、的值不变,直线l经过A与曲线E

14、交于M、N两点(1)建立适当的坐标系,求曲线E的方程;(2)设直线l的斜率为k,若∠MBN为钝角,求k的取值范围。7椭圆专题复习答案:一.自主梳理与练习1.D 解析:2a=12,=,∴a=6,c=2,b2=32,∴椭圆的方程为+=1.2.2 120° 解析:由题意知a=3,b=,c=.由椭圆定义得

15、PF1

16、+

17、PF2

18、=6.∵

19、PF1

20、=4,∴

21、PF2

22、=2.又∵

23、F1F2

24、=2,在△F1PF2中,由余弦定理可得cos∠F1PF2=-,∴∠F1PF2=120°.3.4.B二、【提升Ⅰ】1.当时,取得最大值,当时,取得最小值.2.

25、【提升Ⅱ】1.点A的轨迹方程为,即.当时,表示圆;当时,表示焦点在X轴的椭圆;当时,表示焦点在Y轴的椭圆;2.3.4.连结CO并延长交椭圆于另一点M,连结AM,由上面的性质知,又,所以,7所以A、B、M三点共线,又A、B、M在椭圆上,故B、M两点重合,即直线BC恒经过坐标原点.三、课后总结与提高1.C.长半轴a=3,△ABF2的周长为4a=12;2.2.(0,1).椭圆方程化为+=1.焦点在y轴上,则>2,即k<1.又k>0,∴0

26、相切的性质知,

27、CO1

28、=1+r,

29、CO2

30、=9-r,∴

31、CO1

32、+

33、CO2

34、=10,而

35、O1O2

36、=6<10.∴点C的轨迹是以O1,O2为焦点的椭圆,其中2a=10,2c=6,b=4.∴动圆圆心的轨迹方程为+=1.7.(1)(2)8.B.两圆心C、D恰为椭圆的

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