等差数列与等比数列复习.ppt

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1、等差数列与等比数列复习(1)一、基础知识归纳:等差数列等比数列定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等同于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列。用递推公式表示为:an+1-an=d(d为常数,叫公差)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等同于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列。用递推公式表示为:=q(q为常数,叫公比)通项公式an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d)推广:an=am+(n-m)dan=a1•qn-1推广:an=am•qn-m等差数列等比数列等差(比)中

2、项若a,A,b成等差数列,则A叫做与的等差中项,且A=若A,G,b成等数列,则G叫做与的等中项,且G2=ab,或G=前n项和公式Sn=或q≠1,Sn=或Sn=;q=1,Sn=na1主要性质若m+n=p+q,则am+an=ap+aq(1)若项数为2n,则S偶-S奇=nd;(2)若项数为2n-1,则S奇-S偶=a中间项;若m+n=p+q,则am•an=ap•aq二、巩固训练:1、一个等差数列的第5项为10,前三项和为3,则a1=____,d=______-23解:a1+4d=10且2、已知等比数列的

3、公比是2,且前4项的和是1,则前8项的和为_____17∵S8=S4+(a5+a6+a7+a8)=S4+(a1q4+a2q4+a3q4+a4q4)=S4+(a1+a2+a3+a4)q4=1+1•24=16方程思想!整体代换!三、例题:例1、已知等差数列{an}满足a1+a2+a3+…+a101=0,则()A.a1+a101>0B.a2+a100<0C.a3+a99=0D.a51=51略解:∵∴a1+a101=0=a3+a99整体代换!例2、已知等比数列{an},且an>0,a2a4+2a3a5+

4、a4a6=25,则a3+a5的值=()略解:∵a2a4=a32,a4a6=a52,∴a32+2a3a5+a52=25(a3+a5)2=255C整体代换!1、等差数列{an}中,a1+a4+a7=15,a3+a6+a9=3,则S9=_______练习:2、等比数列{an}中,an>0且a5a6=16,则log4a1+log4a2+…+log4a10=______2710例3、有四个数,前三个数成等比数列,其积为216,后三个数成等差数列,其和是12,求这四个数。分析:设前三个数为,a,aq,则第四

5、个数为2aq-a,得•a•aq=216a+aq+(2aq-a)=12∴a=6,q=或设后三个数为a-d,a,a+d则第一个数为例4、设{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S7=7,S15=75,Tn为数列{}的前n项和,求Tn分析:(1)由S7=7,S15=75列方程组求出a1,d,得Sn的表达式;方程思想!(2)求出的表达式为(n-5),即数列{}的通项公式(3)考察数列{}通项公式的特征,得出它是一个等差数列,进而求和。练习:一个等比数列的首项是1,项数是偶数,其奇数项的和

6、为85,偶数项的和为170,求此数列的公比和项数。四、小结: 在解等差等比数列计算题时,要善于运用:(1)方程思想解题; (2)运用等差等比数列性质及整体代换思想;(3)等比数列若未给出公比,则在求等比数列前n项和时,应考虑q=1和q≠1两种情况

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