认识圆的教案.doc

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1、认识圆的教案教学目标:1.使学生认识圆及各部分的名称，会用圆规画圆，理解并掌握圆心、半径与圆的位置和圆的大小的关系，掌握半径与直径的关系。2.培养学生的动手操作能力和观察、分析、综合、概括的能力。教学重点和难点教学重点：认识圆，掌握圆的特征，了解画圆的步骤和掌握画圆的方法。教学难点：了解画圆的步骤和掌握画圆的方法。教具准备：圆规，直尺，圆形纸片，ppt课件。学具准备：小钉子、棉线、三角板、铅笔、圆规、透明胶带、圆柱形物体、硬币等。教学过程一、激趣引入1、创设情景游戏：夺旗游戏。（幻灯片2）引入课题2、在我们的生活中有哪些物体是圆

2、形的。（幻灯片3、4）二、探究新知1、你能用手中的圆形物体画出一个圆吗？（展示学生画的圆）2、把你手中的圆形纸片向不同的方向对折几次，你有什么发现。（幻灯片5）（教师展示）(这些折痕都相交于圆中心的一点)3、自学文字，认识圆心、半径、直径。（幻灯片6、7）（幻灯和白板交互使用）4、半径和直径的关系。（幻灯片8-11）A、在画好的圆里画几条半径和直径，你能画出多少条。B、用尺子量一量半径和直径的长度，你发现了什么。5、画圆（幻灯片12）A、教师在黑板上演示画圆的方法。（圆心确定位置，半径确定大小。）B、教师白板演示画指定大小的圆三

3、、巩固练习（幻灯片13-18）四、小结这节课你学到了什么。（幻灯片19）五、欣赏“美妙的圆”(幻灯片20-26)六、作业板书设计：dro认识圆