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时间:2020-06-09
《北师大版必修5数学112数列的函数特征.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力?安边中学高一年级下学期数学学科导学稿执笔人:邹英总第课时备课组长签字:包级领导签字:学生:上课时间1周集体备课个人空间一、课题:1.1.2数列的函数特征二、学习目标1.了解数列是一种特殊的函数;2.能判断数列的单调性.重点:数列的图像表示及数列的单调性.难点:如何利用数列与函数的关系灵活解决有关的实际问题.三、教学过程【自主预习】阅读课本第6页实例分析部分得到:函数图像呈上升的是,函数图像呈下降的是,图1-7的图像显示此数列为。从而发现数列的图像是由一些构成的。①递增数列:②
2、递减数列:③常数列:④摆动数列:【合作探究】一、判断数列的单调性例1.判断下列无穷数列的增减性。(1)0,2,4,6,…,,…;(2)0,,,,…,,…。-2-太阳每天都是新的,你是否每天都在努力?二、最大项和最小项例2.画图像观察数列的增减性,并求数列的最大项或最小项。(1);(2)【检测训练】1.P8练习、第2题。2.已知数列,则数列是()A.递增数列B.递减数列C.摆动数列D.常数列3.在例5中,各站剩余邮件数(设为)与其站号(设为)之间有什么关系?反思栏-2-
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