见代物流职业教育集团化办学实践探索.pdf

《见代物流职业教育集团化办学实践探索.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2013年第32期No．32，2013职业技术教育第34卷Vo1．34V0CAT10NALANDTECHNICALEDUCAT10N总738期GeneralNo．738现代物流职业教育集团化办学实践探索张良(湖南现代物流职业技术学院，湖南长沙410131)摘要由湖南现代物流职业技术学院牵头成立的现代物流职业教育集团自成立以来，从持续完善组织机构、动态优化运行机制、积极探索育人模式、全力推进校企合作、积极服务政府决策等方面深入开展集团化办学实践，取得一定成效。但集团化办学中仍存在政策不够完善、动力不够强劲、利益不够协调、视野不够开阔等问题。需要进一步加强

2、机制建设，优化外部环境；强化服务理念，提高服务实效；重视平台建设，增强服务能力；拓宽办学视野，加强国际合作；推进文化融通，防范运行风险等推进集团化办学的举措。关键词现代物流；职业教育；集团化办学；校企合作；运行机制中图分类号G717文献标识码A文章编号1008—3219(2013)32—0055—04职业教育集团化办学既是职技术学院牵头成立以来，采取一系的“示范性职业教育集团”。业院校整合和共享政府、院校、企列举措，形成了“职业教育与产业一、现代物流职业教育集团业、行业和科研院所等社会组织资发展紧密对接，产业发展与职业教化办学的主要实践源，实现优势互补

3、、谋求多赢的新育互促共赢”的集团化办学特色，举措，也是职业院校全面开展校企有力推动物流职业教育从“劳务输(一)持续完善组织机构合作，产学研紧密结合，有效促进出主导型”向“服务地方产业主导按照校企合作原则，建立集团专业建设和人才培养，切实实现职型”、从“规模扩张型”向“内涵提升建设指导委员会、集团理事会和三业教育服务经济社会发展的新模型”、从“被动适应型”向“主动引领个专门委员会。聘请湖南省人大式，更是职业教育管理体制、运行机型”的转型，教育部集团化办学课常委会党组成员、省政府顾问唐之制和人才培养模式的重大创新u。题组专家评价其为“助力行业，引享和中国物

4、流与采购联合会副会现代物流职业教育集团自领产业”的湖南现代物流职教集团长任豪祥担任集团建设指导委员2008年7月由湖南现代物流职业模式，并成为湖南省首批重点建设会顾问，由省物资事务工作办公室收稿日期：2013—09—15作者简介：张良(1971一)，男，湖南湘乡人，湖南现代物流职业技术学院校企合作办公室主任，副教授，博士。基金项目：湖南省教育厅科学研究项目《湖南物流人才供需信息集成共享与服务平台构建研究》(项目编号：13C643)，主持人：张良；湖南省职业院校教育教学改革研究项目《基于集团化办学的物流管理专业中高职课程体系衔接研究与实践》，主持人：张良

5、；《物流职业教育校企深度合作人才培养模式的研究与实践》(编号：ZJA2012023)，主持人：郭瑶；教育部高等学校物流类专业教学指导委员会课题《基于集团化办学的高职物流管理示范性特色专业建设研究与实践》(编号：Jzw2O13162)，主持人：张良；中国物流学会《湖南物流产业人力资源建设现状、需求与对策研究》(编号：2013CSLKT262)，主持人：张良。55主任刘平和省教育厅副厅长王键行的动力机制。同时，集团还通过养模式，建立校企合作、共建共享、担任集团建设指导委员会主任；成章程认同、自主申请等形式，建立互惠互利的校内校外实习实训基立集团理事会，理事

6、长单位为湖南集团内外成员单位的准人和退出地。以课程建设为中心，以集团网现代物流职业技术学院，设副理事等机制。目前，集团内的联系机站为依托，围绕物流管理、物流信长、常务理事单位若干，分别由相制、动力机制、合作机制等运行机息、物流工程、物流金融等主体和关企业和职业院校担任；成立现代制正在不断完善和优化，有力地促特色专业，建立内容涵盖专业建设物流人才培养工作委员会、现代物进了集团发展的机制建设，为集团方案、课程标准、电子教材与课件、流专业建设委员会、现代物流科技持续发展提供了机制保障。教学案例等面向集团成员企业和开发与技术服务工作委员会等三(三)积极探索育人

7、模式院校开放共享的立体化、数字化专个专门委员会。作为集团的牵头集团充分发挥“行业引领教业教学资源库。初步形成“专业+组建单位，湖南现代物流职业技术育，企业支持教育”的导向功能和产业”、“教学+研发”、“培养+就业”学院专门成立校企合作推进办公平台功能，坚持面向市场、面向产等集团内校企合作链条，构建“共室，并配备专职工作人员，全面负业、面向企业，以“创建湖南省示范建共享、互惠共赢、持续发展”的集责集团的各项日常事务。与此同性物流高职学院、打造物流职业教团化办学机制，在物流行业和物流时，学校采取有力措施，积极推进育品牌”为目标，大力推进校企深企业中树立良好

8、形象。人才培养培训工作委员会、专业建度合作，高效服务技能型物流人才(四)全力推进校企合作设工作