2011年高考数学二轮专题复习课件：数列.ppt

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1、专题3　数列专题3│知识网络构建专题3│考情分析预测1．三年高考回顾年份内容题号与分值2008推理与等差数列数列综合第10题5分；第19题16分．2009等比数列数列综合第14题5分第17题14分．2010数列与算法数列与导数数列综合第7题5分；第8题5分；第19题16分.2.命题特点探究数列是高中代数的重点内容之一，也是江苏高考考查的重点和热点，在历年高考中占有比较重要的地位，考查的重点是等差、等比数列的基础知识、基本技能、基本思想方法，主要测试学生的运算能力、逻辑推理能力以及分析问题和解决问题的能力，分析近三年高考试题，从分值来看，数列部分约占总分的13%

2、左右．从题型来看，有以下特点：(1)一般有两道题，一道填空题，一道解答题．在填空题中，突出了“小、巧、活”的特点，属中高档题，要求学生掌握基本概念与基本技能．解答题主要以与函数、不等式、方程、几何等知识的综合为考查对象，属中等难度以上的试题，甚至是难题，多为压轴题．(2)数列中的探索性问题在近三年江苏高考中都有所体现．解决探索性题型应具有较高的数学思维能力，有利于培养学生创新意识和创造精神，这正是“以能力立意”的命题原则的生动体现．(3)等差、等比数列的通项公式、求和公式以及一些特殊的性质与其他知识的结合应用要引起关注，2010年高考体现的比较明显．3．命题趋

3、势预测预计在2011年江苏高考中，比较新颖活泼的数列填空题一定会出现，考查同学们分析问题，解决问题的能力．数列解答题的命题热点直接以等差数列或等比数列为主，以数列中的某些等量关系或不等量关系，或者是存在性问题等为载体加以深度考查．而命题的冷门则是数列与其他知识综合的应用性解答题．第6讲　等差数列与等比数列第６讲│主干知识整合第６讲│要点热点探究变式题第６讲│规律技巧提炼第６讲│课本挖掘提升变式题