奇妙的克隆导学案(教师用).doc

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1、17奇妙的克隆主备人：李雪【学习目标】：1、进一步了解说明顺序和说明方法；2、培养严谨态度和勇于创新的科学精神；3、培养搜集信息、筛选信息的习惯。【学习重点、难点】：进一步了解说明顺序、说明方法和说明文的语言。【知识链接】1、走进作者谈家桢，1909年出生于浙江省宁波市，中国遗传学家，中国科学院生物学部委员，是我国遗传学发展的奠基人之一，获得首届上海市教育功臣的殊荣。1934年赴美加利福尼亚理工学院摩尔根实验室深造，跟从多布然斯教授从事果蝇进化遗传研究，1936年获哲学博士。1937年回国任浙江大学生物学教授。1946年在亚洲异色瓢虫发现色斑嵌镶显性遗传现象，受到国际遗传学

2、界重视。1952年担任复旦大学生物系主任、遗传研究所所长等职。2、关于克隆克隆是人工诱导下的无性繁殖，就是“复制”“拷贝”生物。它是用机械的方法，把一个“供体细胞”的细胞核移入另一“受体”的去除了细胞核的细胞质内。核移植采用的供体细胞有两种，它们有本质的不同。胚胎细胞克隆属于异体复制，“复制”的是提供受精卵胚胎的下一代，相当于生了个“多胞胎”；体细胞克隆属于自体拷贝，“拷贝”的是提供体细胞的动物本身。从技术操作看，后者的难度比前者大。【自学过程】一、课文预习1、给加点的字注音 繁衍（    ）  胚胎（      ）      濒临（      ） 蟾蜍（      ）  

3、 免疫（      ）      细胞（      ） 2、解释下列词语的含义 繁衍：逐渐增多或增广                    濒临：紧接；临近神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。             相安无事：相处没有冲突。              难能可贵：难能：极难做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。3、克隆是什么？请用自己的话概括。克隆是无性繁殖的新兴生物技术。4、“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊‘多利’”分别为我们介绍了哪些知识？克隆羊的诞生为什么在全世界引起“

4、轰动”？“克隆鲫鱼出世前后”勾勒了克隆技术的发展脉络，为我们介绍了中外科学家所进行的克隆实验及实验进展情况，突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献。“克隆绵羊‘多利’”较为详细地描述了“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大反响。克隆羊的诞生在世界引起了轰动，主要原因是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。”这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能危害于人类。3、课文从哪些方面写了克隆技术造福

5、于人类？第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。【合作探究】1、文章四个部分是按什么顺序排列的？能调换顺序吗？采用了逻辑顺序说明事理，逐层深入，步步推进。2、文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法举例子、作解释和引用。举例子：列举葡萄枝、仙人掌、草莓等人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。作解释：对克隆一词进行溯源并作出解释。引用：引入《西游记》中孙悟空拔一根猴毛变出一大群猴子的故事，生动说明“克隆”是怎么一回事。3、文章第二部分“克隆鲫鱼出世

6、前后”采用了什么样的说明顺序？这样安排有什么好处？文章第二部分采用了时间顺序。小标题“克隆鲫鱼出世前后”显示这一部分是按时间顺序安排的，这样便于勾勒克隆技术发展的脉络。4、第三部分“克隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程，采用了什么样的说明顺序？是按时间顺序安排材料的。文中有标志性词语可供分析，如“‘多利’绵羊是如何‘创造’出来的呢？……先给……与此同时……手术完成后……然后……到去年七月……‘换核卵’一步一步发展的结果，因此是‘克隆羊’”。【揣摩语言】在科学的道路上是没有平坦的大道可走的，科海泛游靠的是渊博的科学知识，精湛的科学技术、严谨求实的科学态度，坚持不懈、永不言败的科学

7、精神。请从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，仔细体会。“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”“在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”“经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”“经过247次失败之后，他们在1996年7月得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。【自由问答】文章的最后一段应如何理