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时间：2020-05-09
《有理数乘法运算律导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中部七年级数学导学案学案编号：班级：姓名：执笔：陈珍审核：审批：印数：550份课题：有理数乘法运算律（导学案）一.自主学习：1.在小学里我们已经学习了乘法的交换律、结合律和分配律，用字母表示为：这些规律，在有理数范围内适用吗？2.计算：（1）5×（-6）；（2）（-6）×5；结论：。3.计算：（3）[3×（-4）]×（-5）；（4）3×[（-4）×（-5）]结论：。3.计算：（5）5×[3+（-7）]；（6）5×3+5×（-7）结论：。二．合作探究：（1）用两种方法计算解法1：解法2：（2）（-85）×（-25）
2、×（-4）（3）125×25×（-4）×（-8）三．课堂练习：1.下列各式中用了哪条运算律？如何用字母表示？（1）.（-4）×8=8×（-4）（2）、[（-8）+5]+（-4）=（-8）+[5+（-4）]（3）、（-6）×[2/3+（-1/2）]=（-6）×2/3+（-6）×（-1/2）（4）、[29×（-5/6）]×（-12）=29×[（-5/6）×（-12）]（5）、（-8）+（-9）=（-9）+（-8）2.计算（1）（－7）×（－）×；（2）9×18；（3）－9×（－11）+12×（－9）；（4）；；五、要点
3、归纳：乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变ab＝ba乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。(ab)c＝a(bc)乘法对加法的分配律：一个数同两个数的和相乘，于把这个数分别同这两个数乘，再把积相加。（a＋b)c＝ac＋bc根据分配律可以推出：一个数同几个数的和相乘，等于把这个数分别同这几个数相乘，再把积相加。
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