浅谈教师的微笑.doc

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1、浅谈教师的微笑说到微笑一词，我们立即就会感到亲切、自然。微笑，微微一笑，没有声音，没有色彩。但它却可以缩短人与人之间的距离，可以增强自信，可以加深印象„„总之，在交际中微笑功不可没。如果幼儿教师常微笑，会使日常工作如鱼得水，如虎添翼。首先，微笑可以让家长放心，让幼儿产生安全感。每天清晨，聆听家长“老师，请多提醒孩子上厕所”、“老师，请多给些水孩子喝”、“老师，孩子好动，多关照点”„„在千叮咛，万嘱咐声中，家长将幼儿交给老师时，我们微笑地从他们手中牵过幼儿的小手。家长会觉得把孩子交给老师放心，而幼儿也会因老师的一个微笑，一个

2、牵手，乐于接近老师，信任老师，产生老师喜欢我的自豪感，保持良好的入园心境。其次，微笑可以使幼儿产生自信，变得勇敢。在每次组织幼儿活动时，教师笑容可鞠地和幼儿一起探讨，幼儿会心情愉快地在不知不觉中接受新知识，掌握新本领。如组织游戏“过独木桥”时，小班幼儿表现出畏难情绪，这时我微笑地搀起一个幼儿先走过去，接着又笑着说：“谁比他还勇敢，不需要老师搀就能过独木桥。”当一个幼儿独自摇摇晃晃走过来时，我们带头为之鼓掌，紧接着，其余的幼儿也陆续在我面带笑容地鼓励下过了小桥。哦，老师的微笑让他们增加了自信，使他们变得勇敢坚强。第三，微笑能

3、营造轻松的环境，让幼儿乐于参加。幼儿在活动时，总是无意注意占优势，要吸引幼儿注意，教师要采用灵活多样的教学方法，选择幼儿感兴趣的教学内容。活动中始终面带微笑，让幼儿觉得老师像妈妈一样亲，从而愿意和老师一起游戏，学习。实践证明：幼儿喜欢性格开朗，热情奔放，尊重他们个性的老师。第四，微笑能激起幼儿的求知欲。幼儿由于年龄小，知识面较狭隘，他们总是用好奇的眼睛观察周围的一切，他们会觉得一切都是有生命的，花儿会跳舞，蛐蛐会唱歌，蚂蚁会说话，苍蝇会笑„„此时，作为教师的我们应蹲下身来，不妨回到童年，笑嘻嘻地和幼儿一起玩耍，一起讨论。这

4、样不仅能让幼儿畅所欲言，表达能力得以锻炼，还能激发幼儿去活动，去实践，去探索科学的兴趣。微笑能让我们走进幼儿的心田，开启一扇扇小小的窗户，微笑能引领幼儿走进知识的宝库，开启智慧的大门，微笑能抚平受伤的心灵，让幼儿的面庞绽开美丽的鲜花„„伴随着教师的微笑，一个个咿呀学语的孩童讲出了绘声绘色的故事，蹒跚学步的孩子走上了舞台，涂鸦的小手绘出了五彩斑斓的图画„„这就是微笑的收获，是微笑之花结出的硕果。《新纲要》中指出“让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感，依赖感。”我想微笑一定能担此殊荣，用我们今天的微笑换得明天的百花

5、芳香，用我们今天的微笑托起一个个初升的太阳，我们一定乐此不疲。