如何营造轻松愉悦的物理课堂-论文.pdf

《如何营造轻松愉悦的物理课堂-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、有目标有针对性地引导学生进行想象。例如，在教学“奥林匹克风”内容时，成号角式的音调开始，增添了紧迫感。第一、二乐句的弱起节奏和四度音我并没有向学生过多地介绍奥运的知识和特点，而是直接让学生欣赏一些程跳进以附点音符的运用，表现在大敌当前时无所畏惧的英雄气概和战斗奥运会的主题曲，意图让学生在“听”的过程中，体会歌曲中所表现出来的意志，要唱得饱满，沉着坚定。第三句有如报警的呼号，“中华民族”四个情感。结果，学生被那欢快、热烈的情绪深深陶醉，大多数竟情不自禁地字要唱得坚定有力，时值唱足。“到了”两个字后突然以休止符收刹，突出跟随音乐节奏舞动起来。学生们学

2、习音乐的兴趣有了，参与音乐活动的积和强调了“最危险的时候”，唱时不可拖沓，以免减弱紧张的效果。后一句极性提高了，把课堂教学不知不觉地推向了高潮。其实，教会学生唱会一的三个“起来”应随着大三和弦分解音的上行，不断加强力度，“起来”之间首歌并不难，重要的是如何能让歌词中所蕴含的美妙感情充分地表达出来，的附点四分音符必须唱足时值，一鼓作气引向“我们万众一心⋯⋯”这一句，使学生的心灵在声情并茂的演唱中受到滋润。因此，在教唱之前，教师要以高亢嘹亮的歌声表现亿万人民坚强的信念。歌曲结束前连续三个由上行对音乐作品进行深刻的理解和把握，懂得怎样引导学生分析歌曲的

3、感情特四度音程(5—1)构成的“前进”，音区虽低，但却显得那么坚强有力，有征、情感处理和表现手段等。如歌曲中表现的思想感情如何，应用怎样的如中华儿女勇往直前、坚定有力的步伐，每一个字、每一个音必须唱得饱速度和力度来演唱这首歌?用怎样的语气或是动作来表现歌曲的情感?这满、肯定。整首歌曲音调粗犷有力，强烈地表达了中华儿女同侵略者血战样，教师才能通过生动有效的诱导，使学生在心灵情感上有所触发。到底的决心。层层向上的激昂呼喊及一阵阵嘹亮的冲锋号声，震撼着孩子3在掌握音乐知识的过程中表现情感们的心灵。经过对歌曲的聆听、演唱，分乐句详细分析、介绍，这些枯燥在

4、音乐课中，教师往往只重视在歌曲的欣赏教学中进行情感的渗透，的音乐知识显得有血有肉，不再枯燥乏味，使学生懂得了国歌代表一个国而在传授音乐知识中却容易疏忽它的情感因素。事实上，不论教唱、欣赏家的形象，民族的尊严。以后，在不同场合演唱国歌时，要唱好每一个音和乐理都应该成为情感培养的理想途径，融会贯通、全面渗透，这就需要符，做到准确无误，来不得半点马虎。从心灵深处发出民族自豪感，激发、教师努力挖掘、充分把握分析教材。如教唱《中华人民共和国国歌》时，培养学生的爱国精神。歌曲以雄壮激昂的旋律，表现了万众一心，勇往直前的义勇军形象，反映总之，有了情感，才能感悟

5、音乐，才能创造音乐；有了情感，才能抒了中华儿女抗日救国的坚强意志和必胜信念。歌曲雄伟、气势磅礴的音响发情感，才能为自我情商的健康发展打下铺垫。正如人们所说的音乐教学效果给了孩子们强烈的感召力，但曲中的休止符、附点音符、弱起、重音是情感艺术的教学。在音乐教学中，我们应充分发挥音乐艺术的情感作用，记号、三连音节奏等等乐理知识比较抽象，学生难以理解和掌握。通过教陶冶学生的性情，培育学生的健康情商，提高审美能力，使学生健康、快师对《国歌》产生的时代背景及创作经过的介绍，使学生感受到这首歌曲乐、愉悦的成长。转鼓舞着人民群众与敌人展开不屈不挠的斗争。歌曲的前

6、奏以三连音节奏构如何营造轻松愉悦的物理课堂李少飞(河北省武安市职教中心)职高学生素质低，不好学、不会学，学习兴趣不浓厚，学习积极性不技能。学生有好新、好奇的心理特点，多数学生对直观的教具特感兴趣。高，也没有良好的学习习惯。加上物理是一门要求学生花精力去理解甚至我上课时所用的教具都让学生亲眼看到，亲手摸到，亲自做过，变演示实是去深入理解的科学。在物理课堂教学中，只是一味的讲授抽象的理论，验为分组实验，变验证性实验为探索性实验，使他们体会到接受新知识的学生难免会感到枯燥、沉闷，导致厌学情绪的产生，导致上课时绝大部分愉快，并能在以后的学习过程中始终保持

7、活跃和积极的状态，从“我讲你听”同学都在睡觉。如何提高他们的学习兴趣，让他们在45分钟内专心听讲的教学模式向多向互逆交流的模式转变。如，在讲《自由落体运动》时，呢?针对“重的物体下落得快，轻的物体下落得慢，这种说法是否正确呢?”时，一个宽松舒适愉悦和谐的课堂气分，能使师生情感交融，能启迪学生学生争论不休，争论双方面红耳赤，谁也不甘势弱，各说各的理。我静静的心灵，点燃其思维的火花，并获得愉悦感，从而使师生感到教与学是一地看着、听着学生的争论，心里暗暗高兴。在我一再的高声大喊停时才制种乐趣，而不是一种负担与苦恼，从而激发学生的学习兴趣，发出惊人的止住

8、争论，待学生安静下来，我说：‘罐落的更快呢?怎么做才能得到正确学习热情，取得学习上的成功。为创设轻松愉快的学习环境、提高职高学答案呢?”