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时间:2020-04-25
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1、榆社县箕城小学导学案年级班学生姓名:课题条形统计图1学科数学授课时间课时1主备人四年级数学组授课人审核人李显芬学习目标1、让学生初步学会根据实际问题,利用条形统计图直观表示相应的数据.2、能对统计图进行简单的分析学会解释统计结果并进行简单的预测.3,经历条形统计图的绘制和分析过程.重点能根据统计数据准确的制作条形统计图.难点对条形统计图的数据进行合理的分析和预测.一、情景倒入课前调查统计本班同学对水果的喜好情况.根据调查的结果制作统计表.二.探究新知1.教学例1.(1)出示北京市2012年8月的天气情况数据.(2)将北京市2012年8月的天气情况根据不同的天气制成统计表.除了这种表示方
2、法之外还有什么表示方法呢?小组讨论并动手制作:(3)课件出示学生小组的不同表示方法.(4)比较不同表示方法那种更加直观,清除.2.说一说条形统计图的绘制方法和步骤.小组内讨论:师生共同总结:(1)画纵轴和横轴(2)定刻度(每格表示几个单位)(3)写类别,画直条.3.小组讨论:比较条形统计图和统计表,它们各有什么特点?三.课堂检测:1,完成教材第95页做一做以小组为单位统计本班同学的出生月份.2.完成本班同学对水果的喜好情况的条形统计图.四.课堂小结:谈谈自己在本节课中的收获.
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