2014年上海虹口区中考数学二模卷.doc

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1、2014年虹口区初三数学中考练习题(二模)(满分150分,考试时间100分钟)2014.4考生注意:1.本试卷含三个大题,共25题;2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效;3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)[下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.]1.下列实数中,无理数是A.0;B.;

2、C.;D..2.下列运算中,正确的是A.;B.;C.;D..3.下列一元二次方程中,有两个相等实数根的方程是A.;B.;C.;D..4.“上海地区明天降水概率是15%”,下列说法中,正确的是A.上海地区明天降水的可能性较小;B.上海地区明天将有15%的时间降水;C.上海地区明天将有15%的地区降水; D.上海地区明天肯定不降水.5.如图,在△ABC中,D是边BC上一点,,,,那么等于CDB第5题图AA.;B.;C.;D..6.下列命题中,真命题是A.没有公共点的两圆叫两圆外离;B.相交两圆的交点

3、关于这两个圆的连心线对称;C.联结相切两圆圆心的线段必经过切点;D.内含两圆的圆心距大于零.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置]7.计算:=▲.8.分解因式:=▲.9.不等式组的解集是▲.10.方程的根是▲.清水混凝土的配合比设计中,要针对当地水泥、砂石、外掺料及外加剂等原材料影响混凝土质量的多种因素进行分析,确定主要控制因素,并从经济性和使用要求综合考虑,优选出符合生产条件的最优方案组合。obstacles,correctingmisunde

4、rstandings,advocategoodcadrestyle.2,adheretothescientificdecision-makinganddemocraticdecision-makingdecision-makinglaw.Correctlyhandletoensurethatgovernmentdecreesandbasedontheactualcreativework,givingfullplaytosubjectiveinitiative,putanendtoimplemen

5、ttheconferencemeeting,todocumenttheimplementationofdocumentsetc.Improvethescientificanddemocraticdecision-makingmechanism,improveandimplementthedecisiontosolicittheviewsofexperts,thepublichearingsystem.Improvetheimportantdecisionofriskassessmentmecha

6、nismandlegalreviewmechanism.3,topromoteteamunity.Upholdandimprovethesystemofannualpartybooktalkhearttoheart,mindandPartymembers,Partymemberstoexchangeeachothernotlessthan2times.Theimplementationofsoundteamdemocraticlifesystem,consolidateandenhancethe

7、party'smasslineeducationalpracticewillpromotetheachievementofthetopicofdemocraticlife,criticismandself-criticismnormalization,along-term.Adheretothepartyonthebasisoftheprincipleofunity,enhanceinternalcommunication,strengtheninternalsupervision,selfSl

8、eepmaintenanceteamcollectiveimageandauthority.(three)toensuretheexecutionisnotstrongordisguisedtoresistgovernmentdecreesissues.IndividualBureauleadershipteammemberslackoflearningpoliticaltheorysystem,notfromtheobjectivereality,notwiththeparty'sintere

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