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时间：2020-04-20
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1、课堂观察记录表单4学科英语年级三年级教材版本人教版课题 Unit4Weloveanimals观察视角四、学得如何观察者： 史书方 观察视点观察记录1.目标达成：通过当堂检测检查预期教学目标是否达成？ 学生运用所学单词自己设计农场并介绍自己的农场，目标达成。2.各有所得：全班不同水平的学生是否各有所得？ 不同层次的学生都有收获。3.特殊需要：是否能了解、满足学生的特殊教育需要？ 能。4.时间空间：是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践？ 创设农场情景。5.问题解决：学生学习中的疑
2、难问题，是否得到有效解决？ 疑问都得以解决。6.作业完成：老师分层布置的作业，学生完成的程度。 学生准确的完成了作业。7.相异思维：学生对同一问题有无独特的思考和创见 有。学生自己设计农场。补充视点： 作业设计有趣，实用。教学改进建议： 适当增加背诵作业。
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