胡方课堂观察记录表单.doc

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1、课堂观察记录表单3学科语文年级三年级教材版本北师大课题 炮手观察视角三、怎么学观察者：胡方观察视点观察记录1.指导预习：是否布置学生预习和思考练习，从中发现学生的问题？ 学生预习生字词较扎实2.学思结合：是否引导学生思考教学内容，并主动发现、提出问题？ 引导得法3.合作学习：形式、次数，是否有效组织、汇报交流、点拨指导？ 有效组织学生进行合作学习4.聆听心声：教师能否细心聆听学生不同意见，然后灵活积极地回应？ 教师注意聆听学生发言，灵活引导。5.情境导入：是否创设情境，导入新课，激发兴趣，引导学生主动学习？ 创设

2、情境到位，学生学习兴趣高。6.活动作业：学生活动、作业时间、内容、效果，活动的交流与指导 学生积极参与课堂活动，效果良好。7.学法指导：学生用工具、记笔记、抓要领、做小结、做对比等情况 学生通过划句子，做小结等进行学习。补充视点： 教学改进建议： 教师语言凝练，教学重点突出，课堂气氛活跃，教学效果良好。