《和氏献璧》学生学习导学单.doc

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1、《和氏献璧》学生学习导学单班级：＿＿＿＿组名：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿【学习目标】1、检查生字、新词的读音，并理解重点词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会人物献璧时的心情。3、懂得忠诚是做人最宝贵的品质。【教学重、难点】重点：目标1、2.难点：目标3.【学法指导】自主合作探究【知识链接】和氏璧：学名又叫“绿松石”，呈淡绿色，晶莹透明，星夜里还会发出淡绿的光亮，因而又称“夜光璧”，它是一块十分珍稀名贵的宝石。【预习检测】1、给下面划横线的字注音。（）（）（）（）（）（）璧玉卞鉴别解释不屑稀世珍宝2、完成填空，认真读一读下面的词语。稀（）（）宝（）（）之

2、宝（）（）连城（）（）满面（）（）一顾（）（）之罪3、默读课文，完成填空。通过预习课文，我知道了：这个故事按照＿＿＿＿＿的顺序，讲述了＿＿＿＿＿时期＿＿＿＿＿三次＿＿＿＿＿的故事。我的表现：＿＿＿＿＿＿【合作探究解决疑难】（同学们，先针对问题认真读故事，在文中划出相关的语句，然后同桌交流，最后小组讨论，整理思路，为展讲做好准备。）问题一：卞和一共献了几次璧？结果分别怎样？（完成表格）献给结果第一次第二次第三次问题二：卞和献出的是什么？仅仅是一块价值连城的美玉吗？【课堂拓展】完璧归赵和氏璧面世后，成为楚国的国宝，从不轻易予人。后来，和氏璧被楚国用作向赵国求婚的聘礼，赠给了赵国。秦昭

3、王非常想得到它，他宣称愿以十五座城池来交换赵国的和氏璧。虽名曰交换，其实是想骗而取之。赵国也明白秦国的用意，但因惧怕秦国又不敢拒绝，于是便派机智勇敢、足智多谋的蔺相如担任使者出使秦国，护送和氏璧去秦国，完成交换城池的任务。在谈判过程中，蔺相如识破秦王的阴谋，略施小计，从秦王手中夺回了和氏璧，并顺利地返回赵国。本节课我的表现：＿＿＿＿＿＿