《认识平行》简案.ppt

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1、认识平行苏教版小学数学四年级上册海门实验学校附属小学导学单:1.认真阅读书本92页例9,并思考:(1)每幅图中两条直线的位置关系分别是怎样的?在每幅图下写一写。(2)怎样理解平行?除了书上的说法,你还能用自己的话来说一说吗?2.你还有什么疑问?导学单:1.认真阅读书本92页例9,并思考:(1)每幅图中两条直线的位置关系分别是怎样的?在每幅图下写一写。(2)怎样理解平行?除了书上的说法,你还能用自己的话来说一说吗?2.你还有什么疑问?相交不相交不相交像这样不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。哪几组的两条直线互相平行?√×√××我在方格纸上画。我用喜欢的工具画

2、。我画出每条直线的平行线。动手画一画2.3.1.哪一种倒车路线,可以把汽车顺利地倒入车库?潜望镜两个镜面平行摆放谢谢

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