认识时间简案.doc

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1、教学内容:二年级上册《认识时间》梁晓娟聂娟杨云妹创设情境,导入新课通过猜谜导入,激发学生的学习兴趣。活动探究,自主学习在数一数,拨一拨等活动中,使学生掌握读、写几时几分,知道1时=60分。巩固练习通过练习,帮助学生进一步巩固几时几分的读、写。全课总结教学目标:1、使学生会读、写几时几分。2.使学生知道1时=60分。3.通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4.培养学生珍惜时间的意识和习惯。1、猜谜导入2、复习整时的读写板书课题:认识时间想+讲1、认识钟面2、认识1分、几分活动一:数一数,填一填活动二:拨一拨3、认识“1时=60

2、分”4、认、读几时几分5、自主学习例2(写几时几分)6、完成“做一做”看+想+讲+听+做+动静1、写出钟面上的时间2、连一连3、完成练习二十三第1、2题看+想+做+讲+听这节课你学到了什么?想+讲

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