五年级英语下册,Unit4第一课时,教学设计.doc

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1、Unit4第1课时教学设计【内容】人教版PEP五下Unit4【主题】WhenisEaster?【课时】第1课时:ALet’stry.Let’stalk.一、目标依据依据新课标,要求五年级学生能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料;能听懂课堂活动中简单的提问;能听懂常用指令和要求并做出适当的反应;能在口头表达中做到发音清楚、语调基本达意;能体会到英语学习的乐趣;在学习中集中注意力;敢于开口,表达中不怕出错误;能够自主学习,积极参与各种课堂学习活动,并积极与他人合作,共同完成学习任务。二、教材分析这是本单元的第一课

2、时。Let’stry为与本课主题相关的听力练习。Let’stalk为交际对话,通过MrJones和张鹏就四月份两个特殊的日子——愚人节和复活节日期进行对话的情景,来学习如何询问并回答某节日的日期。三、学情分析在五年级下册Unit3中,学生已经学习过月份类单词;在四年级下册学过first和second。本节课将在此基础上学习如何询问并回答某节日的具体日期。四、教学目标1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意;能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。2.能够在情景中自主灵活运用句型Whenis…?It’s

3、on…询问并回答某节日的具体日期。3.能够在图片、视频的帮助下,了解中西方节日的文化,并培养学生对中国传统文化的热爱。五、教学重难点1.重点:按照正确的语音语调以及意群朗读对话。2.难点:在情景中运用句型Whenis…?It’son…询问并回答某个活动在什么时候举行。六、教学评价1.通过听音跟读,看动画仿读,师领读、生模仿,优秀生范读等多种方式检测学生对目标1的达成度。2.通过师提问,生回答;生两人一组,看图练习;Extension自编对话,检测学生对目标2的达成度。3.通过生观看视频,师文化讲解,加深学生对中西方文化

4、的了解,以检测学生对目标3的达成度。七、教学过程Step1:Warm-up1.师生相互问候。2.将学生分成两组:A&B。两组各有一份2018年日历,哪组能先集齐12个月份爱心,哪组获胜。3.教师播放五年级下册Unit3歌曲Thetwelvemonths,学生齐唱。Step2:Review1.通过图片和句型,复习几个节日和月份:Whenis...?It’sin....Iwill......2.T:MybirthdayisinMayandMayiscoming.TherearesomespecialdaysinMay,出示

5、五月的日历,显示出:MayDayandMother’sDay,从而引出specialdays.让学生猜测specialdays的汉语意思。T:IamfromBeiquPrimaryschool.Thereisaspecialdayinmyschool。在日历上圈出sportsmeet,并出示图片。3.T:Recently,ZhangPenghasasportsmeet,too.Butwhenisthesportsmeet?先让生猜测sportsmeet在哪个月份:IsitinOctober?引出Let’stry。4.L

6、et’slistentothetapeandticktheanswer.教师播放教学录音,学生听录音,完成听音选月份的练习。5.T:WeknowAprilFool’sDayisinApril.Butwhenisthedate(日期)?出示三个日期:A.April1st.B.April4th.C.April5th.让学生第一次感知日期。Listenagainandfindout.Step3:Presentation1.Let’stalk(1)T:TherearesomeotherspecialdaysinApril.Wh

7、atarethey?Listentothedialogueandchoosetherightanswer.(2)播放Let’stalk录音,询问学生答案:AprilFool’sDayandEaster.(3)通过询问What’sAprilFool’sDay?出示愚人节的图片,先让学生说一些关于愚人节的知识,然后师总结:愚人节是西方的传统节日,这天只能在中午12点之前开玩笑。(4)提出问题:WhenisAprilFool’sDay?引导学生回忆first,并引导学生回答:It’sonApril1st.然后出示Childr

8、en’sDay和建军节,让学生练习1st。(5)T:Youknowsth.aboutAprilFool’sDay.WhatdoyouknowaboutEaster?让自己说一说关于Easter的习俗。T:Let’swatchavideotoknowmoreaboutEaster.让学生观看一段复活节活动的视频,让生进一步了解Eas

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