初中英语教学方法探讨.doc

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1、初中英语教学方法探析如何提高英语水平是当前初中生面临的重大问题。其实只要掌握了正确的方法，学好英语并不难。词汇、听力、语法和写作，是初中生在学习英语的道路上遇到的四大难题。本文将从这四大薄弱环节出发，分别提出正确的方法。一、如何扩大词汇量初中生刚开始学习英语词汇时，对音标的熟练认知很重要。因此，教师在教单词时要注意一些方法和技巧。英语中很多单词都存在一词多义的现象，很多教师都是直接将词义告诉学生，其实这种方法根本无法让学生留下深刻印象。但是如果教师创造单词语境，让学生进行猜测，反而能激发学生学习的兴趣。二、如何提高听力水平很多初中生在听听力

2、时，常常会出现觉得抓不住重点，听过之后就忘了的情况，而这恰恰反映了初中生平时听力训练的太少了。对于刚刚接触听力的初中生而言，英语听力不能操之过急，应该先从听单词和短对话开始，等到熟练后在逐渐过渡到短对话或者小篇幅文章。在做听力题目时也是有技巧的，因为题目都有侧重点，根据这些侧重点，学生可以进行猜测这篇听力到底是讲什么。三、怎样正确运用语法通常情况下，讲解语法的时候，教师应该先总结出语法，说汉语，让学生利用该语法进行翻译。让学生自己去尝试着翻译，效果会更为明显。比如在学习语法现在进行时的时候，笔者出汉语，让学生自己翻译（为了让学生注意第三人称

3、的特点，在汉语中，主语主要以“他”“他们”“我”词为主），并在翻译中帮助他们解决语法上的错误。从教学效果来看，这样的语法教学方式是比较成功的。四、如何提高写作水平文章的重点是文章的逻辑思维和语言组织能力，无病句，行文流畅。一篇好文章首先要读懂题目，切题是关键，学生要多看一些范文，吸收别人作文的闪光点，为自己所用。　　对初中生而言，英语是一门既新奇又必修的课程，而学好它并非一朝一夕的事情。英语需要长此以往的训练和练习，学生只有坚持下去，才能真正提高自己的英语水平。