网络化时代高校德育的困境及对策研究

《网络化时代高校德育的困境及对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2010年8月新乡学院学报(社会科学版)Aug．2010第24卷第4期JournalofXinxiangUniversity(SocialSciencesEdition)Vo1．24No．4●教育教学研究网络化时代高校德育的困境及对策研究祝军(信阳师范学院社会科学部，河南信阳464000)摘要：随着信息技术的迅猛发展，互联网为人们提供了一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要的信息平台与交流工具。高校是信息技术发展的前沿阵地，互联网已经成为高校学生获取知识和信息的重要渠道。因此，认识网络环境对大学生思想道德的影响，采取积极有效对策，尽可能消除网络环境给大学生带

2、来的负面影响，促进大学生的全面发展和健康成长，具有重要的现实意义。关键词：互联网；大学生思想政治教育；有效对策中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674—3334(2010)04—0177—03收稿日期：2010—02—16基金项目：河南省社科规划项目(2009BSH007)作者简介：祝军，男，河南固始人，信阳师范学院副教授。一、网络环境下当代大学生的思想政治状况心”地位遭遇挑战。网络的开放性使思想教育工作者对信息源的控制力不断下降，难以对不良信息进新时期大学生的思想状况，总体来说是好的，呈行严格筛选和整理，各种信息污染侵蚀着大学生的现出积极、健康、

3、向上的良好态势。但是，我们必须心灵。二是要求思想教育工作者尽快提高自身素看到，随着信息网络化趋势的不断发展，当前大学生质。网络资源快速丰富，对求新、求异、自主、开放的的主流思想也在发生新的变化。网络作为一种无国大学生有很强的吸引力，传统的“一支笔，一张嘴，界、开放性的媒体工具，人们可以在网络上自由地发一块黑板”的教育模式已经不受欢迎。三是大学生表言论、传递信息。因此，资本主义政治思想、封建的自控能力面临挑战。由于对互联网的不科学、不迷信、拜金主义、黄色文化甚至反动言论都可得以传合理的运用，大学生正常的学习生活秩序受到一定播，各种非无产阶级的政治观念、价值观念、

4、文化思的冲击，给大学生心理健康和全面发展带来隐想等以各种面貌出现在网络上，带来了网络信息的患∞多元化¨儿。对于人生观、价值观还没有成熟的大学二、网络为大学生思想政治教育带来的机遇生来说，长期接触网络，很容易受网上传播的多元思想的冲击和影响。特别是西方发达国家依靠其雄厚(一)互联网的海量信息为大学生思想政治教的资金和先进的技术，对外输出包括其价值观念在育工作者提供了资源库内的大量信息，利用网络传播多元思想，这更导致了凡是有利于开展大学生思想政治教育工作的信大学生主流思想的淡化。息资料、政策文件和工作经验都可以找到和吸收利以互联网为代表的现代传媒的广泛应用，为高用

5、，这极大地丰富了大学生思想政治教育工作的内校思想政治教育工作提供了现代化手段，拓展了思容。资料表明，网上数据库资料总量已达到100亿想教育的空间和渠道，也给思想政治教育工作者带条以上，内容涉及政治、经济、文化、军事、科技、教育来了新的挑战。一是思想教育工作者的“信息中等方面，应有尽有。这些新的人类文化成果，丰富了177大学生思想政治教育的内容，拓展了思想政治教育(二)“互联网综合征”不断传染青少年人群的文化视野，形成了新的思想政治教育环境。随着“互联网综合征”的内涵可以用16个字概括：网络建设的进一步发展，大学生思想政治教育工作上网成癖，精神依赖，身体削弱，心

6、理变态。青少年信息来源渠道还会进一步被拓宽。由于精神方面的免疫力较弱，因而感染“互联网综(-)网络使大学生思想政治教育过程更加形合征”的概率特别大。由于过度使用互联网，身体象和生动有趣的各项功能，工作、学习和生活等受到严重影响，进网络技术的快速发展使知识不单单可以以文字而导致“网络综合征”的发生。从心理上来讲，主要的形式来表示，而且还可以用视频等多种形式来表表现在对网络有依赖性和耐受性，也就是所谓的上示，这种多媒体具有很强的吸引力和感染力，图像、网成瘾。从生理的角度来看，这类疾病对健康危害动画和声音都被放进网络中，形象而直观，有很强的甚大，如严重的植物神经功能

7、紊乱等。对网络的极趣味性，这种形式很受青年大学生欢迎。在网络上，度迷恋，导致青年大学生与现实世界脱离，使其人情丰富多彩的世界还可以被模拟仿真，可以出现虚拟疏远、正常的人际交往能力弱化，严重影响大学生的世界。虚拟现实技术通过计算机创造真实的受教育身心健康。环境，三维的图像和虚拟的声音及感触可使受教育(三)意识弱化与道德失范者有身临其境之感，其效果是现有教育手段无法比一是西方国家通过信息传输，大肆兜售资本主拟的。这对一贯以说教形式出现，被学生视为枯燥义的价值观。互联网是一个没有边际的世界，各种无味的思想政治课的改进，无疑有着积极的意义。不同的思想文化、价值观念在这

8、里汇聚交织。西方过去由于受教学条件的限