英语人教版五年级下册Story time.docx

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1、教学内容Unit5Whosedogisit?Period6Let'scheckStorytime课型新授课教学目标1.Canfinishexercisesofpage54.2.CanunderstandStorytimepart.教学重点1.能完成p54的练习题，复习这个单元的重点句。2.能理解Storytime部分讲述的是什么。教学难点能完成p54的练习题，复习这个单元的重点句。教具学具wordscardsw教学内容个人修改设计教学过程Step1:预习温故（用时6分钟）听第五单元的磁带跟读单词（单词表）Step2.新

2、课内容展示（用时18分钟）.1)ListentothetapeandfinishexercisesofLet’scheckpart.2)Learnstorytime.1.Studentsdrawoutkey’swordsandphrases:herecome.Bequite!Tail,fast,That’scute.Copy.2.Teachthesekey’swordsandphrases.3.Readthispartbyself.Step3.合作交流，师生共建（用时6分钟）1.Roleplay.2.Studentsr

3、epeatthispartofStorytime.Step4.达标检测（用时7分钟）教学过程Step5.布置当堂作业（用时2分钟)1、熟读Readandwrite部分。2、完成相应的练习题。板书设计或要点Unit5Whosedogisit?Herecomesatiger.Whosetailisthat?They’retakingpictures.Whataretheydoing?教学反思