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《英语人教版四年级下册Story time.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP四年级下册Unit2Whattimeisit?PartCStorytime教学设计学情分析：四年级学生处于英语学习的关键期，对英语学习既感兴趣，又出现了掌握程度的差异。但学生对于故事教学热情较高，往往经过一个单元的学习能通过故事配图大致了解故事的内容，并能根据本单元的语言知识点还原故事内容进行表演。根据故事情节进行排序是学生普遍较感兴趣内容，但故事的续编或是重新编写故事都因情景创设的需要及学生语言储备的需要显得较弱，需要加大学生对相关知识点的储备和利用信息技术手段进行情景的创设。教学目标：根据《英语课程标准》要求，故事教学需要学
2、生在真实、完整的语境中接触、体验、理解语言，故本节课的教学目标设定为：1、知识与技能目标：根据学生英语学习程度的差异，优等学生需要会读并理解Wakeup,wait,AprilFool’sDay,I’mlateforschool.学困生要求理解这些单词短语或句子的意义。2、过程与方法目标：（1）通过情景创设信息技术手段帮助学生理解故事大意；（2）通过自然拼读法尝试读会：Wakeup,wait,以及late；（3）通过故事的阅读、跟读复习以及语言输入的加大，巩固本单元所学的语言。3、情感态度与价值观：培养学生遵守时间与了解特色文化。4、文
3、化渗透点：愚人节的文化教学重难点：1.巩固本单元的语言点：Whattimeisit?It’stimefor/to……2．了解故事的因果关系，体会愚人节文化。3.尝试根据固定的情景续编故事，达到学以致用的目的。教学准备：PAD,一体机教学过程：活动一：AssessmentT:Boysandgirls,inthisclass,wehave9groups.Ifyoudowellintheclass,youcanget1point.Atlast,whichgroupgethighscore,youcanchoosetheboxfirst.ok
4、?Ss:OK!【设计意图】通过现代信息技术手段解决学生及时评价，避免了繁琐的评价工具准备，同时通过评价激励获得较多分数的一组优先选择场景，这样既进行了有效评价，也跟后续活动紧密结合。活动二：WarmupT:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,MissDu.T:Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou.T:Now,let’ssingasong“whattimeisit?”Ready?Ss:Go.Singthesongtogethergametogether.【设计意图】通过歌曲的方式进行时间的复习，
5、重拾本单元时间难点，既活跃气氛又复习旧知。活动三：ReviewT:Now,Sharpeyes!Lookatthatclock,Whattimeisit?Ssanswer.Usethesamemethodtoreviewanothertimeandthings.【设计意图】通过时间和所做事情的复习，打开学生已学旧知，为后面学习做好铺垫。活动四：Understandthestory(1)T:Look,Whatcanyousee?S1:IcanseeZoomandZip……T:Whatcanyouhear?(播放闹钟的声音)Whattime
6、isitnow?S1:It’s7o’clock.(将钟表时间放大)T:It’s7o’clock.It’stimetogetup.ButZoomissleepingnow,so,Zipsays:(边说边圈a-e)wakeup.启发学生拼读出wake,然后读出词组wakeup。Seethem,theycallsomebodygetup.(ppt3)师教生读，点生读。【设计意图】进行看图，从图片上获取需要信息，变换形式让学生进一步理解故事，同时通过自然拼读法渗透，学生尝试自己拼读出单词，获取英语学习的喜悦。(2)T:ZipwantsZoom
7、togetup,whatdoesZoomsay,Let’sseeit.(看第二幅图片)（ppt5）T:观察学生，预设一：S1:Zoomsays,Iwanttosleep.T:Yes,now,youarezoom,I’mzip.“Wakeup,Zoom,it’stimetogetup.”S1:Iwanttosleep.T:Theothers,Youarezip.together.Ss:Wakeup,Zoom,it’stimetogetup.S1:Iwanttosleep.T:WhowantstobeZip?WhowantstobeZoo
8、m?(选取举手的部分学生作为Zip和Zoom进行第一幅图的练习)视机纠正wantto和sleep的发音。预设二：学生均不能回答T:Zipsays.“Wakeup,Zoom,it’stimetogetup.”Zoomwan
