2014 年度本科教学质量报告 (2).pdf

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1、2014年度本科教学质量报告12014年度本科教学质量报告前言..........................................................................................................................1第一部分本科教育基本情况.....................................................................................2一、人才培养目标及服务面向..

2、...........................................................................2二、学科与专业.....................................................................................................21.教育部一级学科评估.......................................................................

3、............22.自然指数排名...............................................................................................33.ESI学科排名................................................................................................34.本科专业评价....................................

4、...........................................................35.特色专业与综合改革试点专业...................................................................3三、各类全日制在校学生.....................................................................................4四、生源质量.....................

5、....................................................................................5第二部分师资与教学条件.........................................................................................7一、师资队伍...........................................................................

6、..............................71.主讲教师及教授承担本科课程...................................................................82.教师培训与发展...........................................................................................83.教学奖励..............................................

7、.........................................................9二、教学经费投入...............................................................................................10三、教学行政用房...............................................................................................1

8、0四、实验室与教学科研仪器设备.......................................................................10五、图书文献资源...................................