《巨人的花园》作业设计.doc

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1、《巨人的花园》作业设计一、我能把字写漂亮（看拼音，写字、词）洋yì（）yǔn许（）diāo（）谢cánkù（）增tiān（）xùn（）斥冷kù()zhàn放（）二、根据拼音填字成词。(16分)yì洋()容()利()()术fù()盖财()()近()作用三、不改变意思，将来面的句子换一种说话。1.巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。2.唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？一、把下列词语补充完整。绿树()()雪花()()草翠()()狂风()()鲜果()()鲜花()()1．我发现这些词语都是描写2．我还能写这样的词语。二、根据

2、课文内容填空，完成问题。“小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着那会说话的眼神，心里感觉到火辣辣的。”这段话选自课文，作者是国作家。“凝视”的意思是，如果你是那个小男孩，你会告诉巨人什么？。.改童话：请把《巨人的花园》里的角色变换一下：把巨人变成智慧爷爷，把小男孩变成小巫的角色，题目变成《小巫的花园》。故事的起因是小巫和伙伴们在玩耍时发生了矛盾，于是他便把伙伴们赶出了自己家的花园，故事便开始了……