整式的加减（1）同类项.pptx

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1、整式的加减1------同类项课前小练（1）单项式x2y的系数是，单项式-ab的系数是。组成1-1看书：P62-63思考，总结以下问题，这也是我们这节课的学习目标1、什么是同类项？2、判断同类项的标准是什么？3、什么叫合并同类项？4、怎样合并同类项？同类项的定义：所含的字母相同，并且相同的字母的次数也相同的项叫做同类项。几个常数也是同类项。同类项的判断与系数有没有关系？没有找好朋友8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab20-5请把下列的同类项用线连起来做题的时候，你以什么标准去做的？mm2它们是同类项吗？说说你的理由。1、x与y（）5、xy与xy（）223、a与a（）2

2、、abc与ac（）4、-3pq与3pq（）237、与-ba（）_____2ab28、34m6n5与-2m6n5（）×××××√√√2初显身手√进行判断的时候，你最先关注的是什么？字母第7题你发现了什么？同类项与字母的顺序无关√×√4与（）自我挑战243263、什么叫合并同类项？4、怎样合并同类项？我们把多项式的同类项合并成一项，叫做合并同类项.合并同类项的法则：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。理论依据是乘法分配率。回到这节课的第三、第四个要解决的问题系数相加字母和字母的指数不变自我测试（判断下列运算是否正确）×√××例1：在多项式4x+2y-3xy+7+3y

3、-8x-2中有那些是同类项呢？请合并多项式中的同类项。答：4x与-8x是同类项，2y与3y是同类项,7与-2是同类项.4x+2y-3xy+7+3y-8x-2解:原式=(4x-8x)+(2y+3y)+(7-2)-3xy=(4-8)x+(2+3)y+5-3xy=-4x+5y+5-3xy你会读吗？找换并自我检测《学习辅导》P44，9作业：1、书P69习题2.2复习巩固1（书上）2、《学辅》P433、化简求值（此题是思考题，选做）