英语人教版三年级下册Unit6 B let's talk.doc

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1、人教版三年级英语下册Unit6Howmany？Blet’stalk执教者梁巧玲【学习目标】1.理解和掌握句型：Howmany…doyouhave?Openitandsee!Ihave…2.能在实际情景中运用所学句子。【学材分析】：本部分在A部分学习数字11-15的基础上，继续学习16-20的英语表达法，要求学生能够听说认读，这是本课的重点兼难点。通过Let’splay的游戏活动，让学生练习数字1-20。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。【学习重难点】：重点：理解和掌握句型。难点:名词复数的读音。【教学法】：跟读法、情境法【课前准备】：PPT课件【

2、学习过程】一、Warm-up1.Let’schantHellomyfriend…2.Listenanddo.Showme1and2…3.Sharpeyes(reviewthenumbersfrom11to15).二、Presentation1.Lead-inIwanttohaveafruitparty.DoyoulikeFruitParty?Let’sgoandbuysomefruits.2.Lookandsay:操练句型Howmany…canyousee?Icansee…和Howmany…doyouhave?Ihave…(使用15以内的数字)2．让学生两人一组，一个学生摆

3、算式，另一个学生用英文说出结果。3．教师出示算式卡，如Nineandseven,让学生快速说出两数之和，4．教读sixteen,用同样的方法,学习数词seventeen,eighteen,nineteen,twenty,出示16－20的单词卡，让学生认读。教师要注意及时纠正学生的错误发音。三、趣味操练(Practice)1.游戏：找邻居教师给出一个数，如Ihave“18”则18号学生应立即起来并用英语报数“eighteen”，然后前面一号(17号)和后面一号(19号)就要相继站起来，用英语说“seventeen”和“nineteen”2.将全班分成若干小组，每组抽一人到前面

4、，背对着班级。教师拿一个袋子，并向学生们借一些书本，铅笔，钢笔，橡皮等，放入袋中，然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目，猜对的给该组记10分。四、作业布置听读录音跟读课文五遍。五、板书设计Unit6Howmany?Howmany…doyouhave?Openitandsee!Ihave…