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时间:2020-03-22
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1、课 时 计 划任课教师:罗荣根第十七周 星期一 第2,3节课题总复习(1)——实数教 学目 标1、通过本章知识复习,了解本章知识体系。2、掌握数的分类与实数的相关概念,能进行简单的实数四则运算重点 了解本章的知识体系,掌握实数的有关概念,掌握实数的四则运算难点 比较两个实数的大小,用数轴上的点表示实数。教学器材三角板教 学 过 程一、知识结构:(5分钟)二、堂上练习:(25分钟)(一)填空题1、(a≥0,b≥0),(a≥0,b≥0)2、25的算术平方根是,6的平方根是;的立方是。3、16的平方根是,—27的立方根是,1
2、的算术平方根是4.比较大小:______;(二)选择题1、在下列各数中,,
3、-3
4、,,0.8080080008…,,是无理数的有( )A.3个B.4个C.5个D.6个2、下列说法正确的是()A.无限小数都是无理数B.带根号的数都是无理数C.无理数都是无限小数D.两个无理数的和还量无理数3、下列式子中,正确的是A.B.-=-0.6C.=13D.=±64、若某数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数等于()A.0B.C.–1或0D.1或06、估算的值应在()A.6.5~7.0之间B.7.0~7.5之间C.7.5~8.0之间D.8.0
5、~8.5之间1A-1207、如图所示,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画圆弧,交数轴正轴于点A,则点A表示的数是()A、B、C、D、(三)化简和计算(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)四、解答题1.在数轴上表示2、比较大小:;学生独立完成,老师巡视随时帮助有困难的学生,并典型错例板书黑板,待做后点评三、点评(8分钟)四、小结(2分钟)五、作业板书设计(体育写运动生理曲线)标题重点知识例题反馈与评价(体育写安全措施)堂上练习巩固训练晚间练习
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