2014高考试卷江西理答案解析.docx

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1、2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)理科数学试题答案与解析1.解析令,则,所以,得,,得,所以,故选D.2.解析要使函数有意义,需满足,解得或,故选C.3.解析由已知条件可知:,所以,得.故选A.评注本题主要考查函数的解析式,正确理解函数的定义是解题的关键,属容易题.4.解析,即①.因为,由余弦定理得②,由①和②得,所以,故选C.5.解析由几何体的直观图知,该几何体最上面的棱横放且在中间的位置上,因此它的俯视图应排除A,C,D,经验证B符合题意,故选B.6.解析计算,令,则,,,,所以,则与性别有关联的可能性最大的变量是阅读量,故选D.7.解析执行程序框图,第一次循

2、环:,,否;执行第二次循环:,,否;执行第三次循环:,,否;执行第四次循环:,,否;执行第五次循环:,,是,结束循环,输出为9,故选B.8.分析本题考查定积分的运算.解析设,则,得,所以.故选B.9.分析本题考查直线与圆的位置关系中最值的计算.体现数形结合的思想.解析圆的面积最小时,满足圆的直径等于到直线的距离,所以圆面积的最小值为.故选A.10.解析由对称性知质点经点反射到平面的点处.在坐标平面中,直线的方程为,与直线的方程联立得.由两点间的距离公式得,因为,所以.所以.所以.故选C.评注本题考查了对称性和空间想象能力.考查了分析问题、解决问题的能力.把空间问题转化为平面问题

3、是解题的关键.11.解析(1)因为,,所以,当且仅当,时,取到最小值3,故选C.(2)因为所以化为极坐标方程为,即.因为,所以线段在第一象限内(含端点),所以.故选A.12.解析从件产品中任取4件有种取法,取出的4件产品中恰有1件次品有种取法,则所求的概率.13.解析令,则.令,则,解得,所以,所以点的坐标为.评注本题主要考查导数的几何意义及导数的运算,把复合函数的导数求错是失分的主要原因.14.分析本题考查平面向量的数量积及夹角的余弦值计算.解析,又,,,因此.15.分析本题考查椭圆中的中点弦问题.解析利用椭圆中点弦相关结论,,所以,.16.分析本题考查三角函数的化简求值.解

4、析(1)当,时,,因此,故,函数的最大值为,最小值为.(2)①②由①可得,且,,故,得,将其代入②中得,即,于是,得,故,.17.解析(1)因为,,所以,即.所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列,故.(2)由知,于是数列的前项和,,相减得,所以.评注本题主要考查等差数列的有关概念及求数列的前项和,考查学生的运算求解能力,在利用错位相减法求和时,计算失误是学生失分的主要原因.18.解析(1)当时,,由得或.当时,,单调递减;当时,,单调递增;当时,,单调递减;故在处取极小值,在处取极大值.(2),因为当时,,依题意,当时,有,从而.所以的取值范围为.19.解析(1)证明:为矩

5、形,故.又平面平面,平面平面,所以平面,故.(2)过作的垂线,垂足为,过作的垂线,垂足为,连接.故平面,平面,.在中,,,.设,则,故四棱锥的体积.因为,故当,即时,四棱锥的体积最大.此时,建立如图所示的坐标系,各点的坐标为,,,,.故,,.设平面的法向量为,则由,得解得,,.同理可求出平面的法向量为.从平面与平面夹角的余弦值为.评注本题考查面面垂直的性质定理、线段垂直的判定、空间几何体的体积以及二面角的求解等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,正确利用面面垂直的性质定理求出棱锥的高是解决本题的关键.计算失误是失分的主要原因.20.解析(1)设,因为,所以,

6、直线的方程为,直线的方程为,解得.又直线的方程为,则,.又因为,所以,解得,故双曲线的方程为.(2)由(1)知,则直线的方程为,即.因为直线的方程为,所以直线与的交点为;直线与直线的交点为,则.因为是上一点,则,代入上式得,所求定值为.评注本题考查双曲线的标准方程、直线方程、直线与双曲线的综合问题,考查考生综合应用能力、整体代换思想以及转化与化归思想的应用,准确表示出点与点的坐标及正确选择参数是解决本题的前提,注意点与双曲线的关系是简化的关键.考查运算求解能力及推理论证能力.21.解析(1)当时,的所有可能取值为2,3,4,5.将6个正整数平均分成,两组,不同的分组方法共有种,

7、所以的分布列为2345.(2)和恰好相等的所有可能取值为,,,…,.又和恰好相等且等于时,不同的分组方法有2种;和恰好相等且等于时,不同的分组方法有种,所以当时,,当时,.(3)由(2)知当时,,因此,而当时,.理由入下:等价于.①用数学归纳法来证明:当时,①式左边,①式右边,所以①式成立.假设时①式成立,即成立,那么,当时,左边右边,即当时①式也成立.综合,得,对于的所有正整数,都有成立.评注本题主要考查随机变量的分布列、数学期望及概率和数学归纳法,同时考查学生的逻辑推理能力及分析、解决问

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