学生发展教学反思----陈莉月.doc

《学生发展教学反思----陈莉月.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学生发展教学反思陈莉月1、既重视学习结果，也重视学习过程只重视学习结果，不重视学习过程的做法弊病很多。这是因为：发展属于过程范畴，学生的发展是一个动态的过程，它跟过程有关。表面上相同的学习结果，因为过程不同，所产生的发展效应是不同的。例如：同样是完成某解题任务，可能有的学生是在理解所学知识基础上，经过独立思考，创造性地解决了问题；可能有的学生是在别人帮助下完成解题任务的，但实际上并没有真正理解和掌握；甚至可能有的学生是通过猜题，死记硬背来完成解题的。不重视改进学习过程，就不能保证学生得到充分的发展。要促进学生发展，就一

2、定要讲究学习过程，讲究学生的学习方式。2、培养终生学习的能力，让学生乐于学习、学会学习为了使学生能更好地适应正在到来的学习化社会，我们不但要注意培养学生的学习能力，让他们学会认知、学会学习、学会应用知识，还必须注意培养他们的学习愿望、学习兴趣、学习热情和学习习惯，使他们热爱科学、乐于学习、贴近生活、贴近社会、渗透其他学科。贴近学生生活、贴近社会实际，有利于使学生了解社会、接触社会，能学以致用，为将来参加社会实践打好基础，更有利于学生主动地学习，有利于学生主动、活泼地发展。