解直角三角形的复习课的教学反思----陈莉月.doc

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1、解直角三角形的复习课的教学反思陈莉月本节课有如下几点反思：1、使学生明确解直角三角形的定义2、总结解直角三角形的基本类型（借助图形讲解）3、解直角三角形注意点：（借助上面边角之间的关系式讲解）（1）尽量使用原始数据，使计算更加准确．（2）有的问题不能直接利用直角三角形内部关系解题，但可以添加合适的辅助线转化为解直角三角形的问题．4、解直角三角形在实际问题中的应用：（本环节我主要采用学生自编题目的形式，给出两个基本图形让学生讲图形随意组合，再根据组合图形自编一道应用题，并互相交流）5、本节的不足之处：（1）学生准备的比较充分，但怕时间不够，没给学生充足的时间进行自我展示。没有明确复习

2、课的目的。复习，不是看老师复习了多少，而是看学生获得了什么。（2）仰角、俯角、坡度、坡角、水平距离、垂直距离、水平等概念强调的不够到位。