资源描述：
《英语人教版三年级下册Part A Let's talk.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一．教学内容人教版小学英语三年级下册Unit6Howmany?PartALet’stalk&Findandcount.二．教学目标1.能听懂，会说句子Howmany……doyousee?Isee……，并用其和他人交流，在情境中问答看到的物品的数量。2.能听、说、认读单词：eleven，twelve，kites,beautiful。3.能理解Let’stalk对话内容，并且能用正确的语音语调朗读对话。4.能愉快地与他人交流，培养合作意识。三．教学重点1.能听懂，会说句子Howmany……doyousee?Isee…
2、…，并用其和他人交流。2.能理解Let’stalk对话内容，并且能用正确的语音语调朗读对话。四．教学难点1.能听、说、认读单词：eleven，twelve，kites,beautiful。2.在情境中问答看到的物品的数量。五．教学准备PPT,Magicbox,风筝，单词卡片，磁条，图片等。六．教学内容1.Greetingsandwarmup(1)T:Goodmorning!Boysandgirls.TodayI’myourEnglishteacher,letmeintroducemyselftoyou.(教师做自
3、我介绍）S:Goodmorning!MissHuang!T:Howareyou?Nicetomeetyou!S:……T：Noweveryonestandsupandshowmeyourfingers,followme,ready?GO.S:……（热身环节，手指操两遍）（2）把全班分成四个大组。2.RevisionT:Youknowmyname,right?Nowletmetellyoumyluckynumber,mytelephonenumber,myQQnumber(全班一起读）S……3.Presention（
4、1）T：TodayIwillgotoaplace,let’sseewhereitis.(PPt出现遵义公园图片）S：……T:Yeah,it’sZunyipark.DoyouwanttogotoZunyipark?Let’sgotogether.(情景设置）S:……（2）T:Let’sseewhat’sinthepark.(PPT出示花和树的照片）S:……T:Theflowersandtreesaresobeatiful.(用Magicfingers的方法教读单词beautiful，再用手势教读句子Wow，sobe
5、autiful!再分成小组操练读句子，给读得好的小组加星）（3）T：let’sseewhatwecandointhepark.(PPT出示放风筝图片）S：……T:Wecanflykitesinthepark.(师拿出风筝并升降调教读单词kite）Thisisabigkite.Ihaveasmallkite,andtheyarekites.(拿出单词卡升降调教读单词kites，再请“小老师”教读）（4）T：Lookatthekites,howmanykitesdoyousee?(师拿出十个小风筝）S:……T：Let
6、’scounttogether.(一边数一边把风筝贴到黑板上）Howmanykitesdoyousee?S:……T：Iseeten.(用chant和手势教读句子Lookatthekites.Howmanykitesdoyousee?Iseeten.）（5）T：Lookatthekites,howmanykitesdoyousee?(师再贴一个风筝在黑板上）S：……T：followme.(师拿出单词卡eleven升降调教读，再开火车分小组读，再用游戏巩固单词,用chant和手势教读Lookatthekites,ho
7、wmanykitesdoyousee?Iseeeleven）（6）T：Lookatthekites,howmanykitesdoyousee?(师再贴一个风筝在黑板上）S：……T:Followme.(师拿出单词卡twelve教读，再开火车分小组读，再用高低音巩固单词,用chant和手势教读Lookatthekites,howmanykitesdoyousee?Iseetwelve）（7）Playagame--MagicboxT:Goodboys,goodgirls,youdidaverygoodjob,solet
8、’splayagame:Magicbox.(8)ListenandanswerT:Inthepark,Imeetmytwofriends:ZhangPengandAmy.Theyaretalkinginthepark.Let’slistenwhattheyaretalkingabout?(听录音，回答问题Whataretheytalkingabout?)S:……T：Lis
