想别人没想到的.doc

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1、个人专业发展规划——模板姓名王茜性别女年龄27学历本科职称中二教龄三年职务教师所任学科英语课题名称在实践中进步个人××年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。自己刚从学校走出来，接受了较新型的理论学习和专业素质，有自信，有干劲。同时因为刚步入教育事业，实践经验较少，理论结合实践经验尚浅。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。争取快速融入教学教育事业，从教学和教育管理上都快速提升，近期无标，备好每节课，上好每节课，做好课后反思，善于思考总结；年度目标，争取在学校同学科教学成绩山

2、步入前列。当然教师的成长与进步月学校的的长期发展是相辅相成的，学校要提供给教师良好的发展环境与管理体制。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。一，多读多听多看，读有关教师教学教育管理方面的书籍、报纸、杂志；多听其他老师的课，善于总结他人的有点，学习归纳总结。二，课前认真钻研，备好每节可，作为年轻教师，应多下功夫，做到一课多备，备教材，备学生。三，教学应灵活多变，因材施教。四，课后善于反思，扬长避短，善于总结反思。五，多参加教师校本研修和各类活动，努力提升自身专业素质。所需要的学校支持希望学校在学生管理上予以帮助协

3、作，同时大胆放手教师，大胆创新，让每个学生与教师同时成长，形成适合自己的教学风格。评议：单位：泾阳县北赵中学姓名：王茜日期:2013.10.29