连动结构毗邻原则的认知语义研究.pdf

《连动结构毗邻原则的认知语义研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、－／吊：Ｎ＇：是丰？ｆ、．请－■方＞拦＇：：又一：Ｈ＜巧乡壞）．訂ｒｉ＞．＼令Ｋ＜養；．、打ｕ、＼．Ｎ相／．ｔ刊取．／＾、．．、Ｖ．蔓令－．７费早：：ｖ占．挺、＾；＇＇弄義ｕ．；非．，ｙ：＾ｓｒ＂，ｖ－．４爲：：．．苗二ｖ．八屬＇尸！ｙ杂．＂＞．＼■＃／＞；ｉ．Ａ由扛＇ｖ－．．＇？．；５．Ｖ：‘寶；公：．＾．．；ｖ－．．＾壽＾曼ｙ襄．毒聋．＃．ｉ．；聲ｒｙ．．每＼ｖ孩．－朽ｔ／叫－Ｊ爹ｐ．ｌ＾豪乂ｖ．．＾．；省气．心．．．．資／＾＇餐试｝＞＇１－．生姐化游．求巧甲论｜ｌ＼察：ｏｒ．兵＾＇Ｉｖ＾，１—＼Ｃ煎硕財＾為磬位

2、．，、？＇ａ％ｗＶ／心．祭＾：ｉ；＾絮？！护ｖ－冷；．．？．！记论连糕趨Ｗ你＾＾＾＾七：、Ｔ裝：Ｖ白．作伟．．．薦、或＇－Ｊ＇．－ｖ：心专＾獅义诗．祭；Ｉｉ．＾．＾＾语＇＼＾研牽＞ｉｉ．＾；．－．．张Ｉ拔授：■指＾：－一卢■．＇－；．灌勢．、户Ｖ＇＇：孝－．，＾＾；；？．．．．．．，：．＇．ｙ．．‘．赛＇．病％非＾＜？Ｖ：ｖ７．ｖ參．－或．；．．．．－味Ｎ萄勢．幸：．＼、讀／古、ｉｗ韓‘．着Ｍ？ｖ惡這真ｘ：：＇｜＇－ｉ，？夺＾－．－ＳＳ月８麵達皆、－．ｒｒ＾皆０屯＾；ｒｖ＾ｗ．數戶ｉ％ｘ其．／．马

3、ｏ．－．皆直；＾資．：：＾，＾．蠢冀％巧．黄．，．巧ｗ據．－締．知．ｉ病：兮气韓帛，学号：论文答辩日期：年．月＾日指导教师：亦朽（签字＞－ＳｅｍａｎＡＣｏｇｎｉｔｉｖｅｔｉｃＩｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎｉｎｔｏｔｈｅＣｏｎｃａｔｅｎａｔｉｏｎＰｄｎｃｌｅｓｏｆＳｅｒｉａｌｉｐＶｅｒｂＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓｂｙＢａｉＪｕｎｗｅｉＵｎｄｅｒｔｈｅＳｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎｏｆＰｒｏｆｅｓｓｏｒＺｈａｎｇＲｅｎＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏ

4、ｆｔｈｅＲｅｕｅｍｅｎｔｓｑｉｒＦｏｒ化ｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｏｆＡｒｔｓＥｎｇｌｉｓｈＤｅｐａｒｔｍｅｎｔＳｃｈｏｏｌｏｆｎＳｔＦｏｒｅｉｇｕｄｉｅｓＮａｎ＊ｉｎｇＵｎｉｖｅｉｓｉｔｊｙＭａｙ２０１５ＤｅｃｌａｒａｔｉｏｎＩｈｅｒｅｂｙｄｅｃｌａｒｅｔｈａｔｔｈｉｓｓｕｂｍｉｓｓｉｏｎｉｓｍｙｏｗｎｗｏｒｋａｎｄｔｈａｔｔｏｔｈｅｂｅｓｔｏｆｍｙ，＾ｋｎｏｗｌｅｄｅａｎｄｂｅｌｉｅｆｉｔｃｏｎｔａｉｎｓｎｏｍａｔｅｒｉａｌｒｅｖｉｏｕｓｌｕｂｌｉｓｈｅｄｏｒｗｒｉｔｔｅｎ

5、ｂｙｇ，ｐｙｐａｎｏｔｈｅｒｅｒｓｏｎｏｒｍａｔｅｒｉａｌｗｈｉｃｈｈａｓｔｏａｓｕｂｓｔａｎｔｉａｌｅｘｔｅｎｔｂｅｅｎａｃｃｅｔｅｄｆｏｒｔｈｅｐｐａｗａｒｄｏｆａｎｙｏｔｈｅｒｄｅｇｒｅｅｏｒｄｉｐｌｏｍａａｔａｎｙｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｒｏｔｈｅｒｉｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆｈｉｇｈｅｒｔａｃｅｄｍｔａｅｅｎｍａｄｅｔｔ．ｌｅａｒｎｉｎｅｘｃｅｗｈｅｒｅｄｕｅｋｎｏｗｌｅｎｈｓｂｉｎ化ｅｅｘｇ，ｐｇＳｉｇｎａｔｕｒｅｒｏｉ＾Ｎａｍｅ：Ｂａ；ＪｕｎｗｅｉＤａｔｅ二Ｍａｙ８．２０１５

6、ＡｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｍｅｎｔＦｔｔＩｕｅｔｏｅｘｉｒｓａｎｄｆｏｒｅｍｏｓｗｏｌｄＨｋｒｅｓｓｍｈｅａｒｔｆｅｈｔｈａｎｋｓ化ｍｓｕｅｒｖｉｓｏｒ，ｐｙｙｐＰｒｏｆｅｓｓｏｒＺｈａｎｇＲｅｎ，ｆｏＨｎ化ｏｄｕｃｉｎｇｍｅｔｏｃｏｇｎｉｔｉｖｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓａｎｄｆｏｒｈｉｓｐａｔｉｅｎｔｇｕｉｄａｎｃｅｆｏｒｔｈｅｐａｓｔｔｈｒｅｅｙｅａｒｓ．Ｈｅｈａｓａｌｓｏｇｉｖｅｎｍｅｉｎｓｉｇｈｔｆｕｌｃｏｍｍｅｎｔｓａｎｄａｄｖｉｃｅｓｓｉｎｃｅ化６ｉｎｉｔｉａｌｓｔａｇｅｏｆ化ｅ化ｅ

7、ｓｉｓ．ＨｉｓＣＯ打ｓｔａｎｔｓｕｏｒｔａｎｄｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔｐｐｈｅｌｐｅｄｍｅｆｉｎｉｓｈｍｙＭＡｐｒｏｇｒａｍｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ．Ｉｗｏｕｌｄａｌｓｏｌｉｋｅｔｏｅｘｔｅｎｄｍｙｔｈａｎｋｓ化ｔｈｅｐｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅｓｔｕｄｅｎｔｓａｎｄｄｏｃｔｏｒｉａｌｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎ化ｅｓａｍｅｔｒａｃｋｗｉ化ｍｅ化ｅ