拈连修辞联结动因和语义的构建认知语法地地研究

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1、摘要本文在认知语法理论的框架下,结合牛保义教授(2011)提出的新自主/依存联结分析模型,对汉语拈连修辞进行研究,旨在探求这种语言现象的内部成分联结动因和它的语义构建。拈连为传统汉语修辞格之一,它“利用上下文的联系,把适用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物。甲事物一般都是具体的,在前;乙事物一般都是抽象的,在后”(黄伯荣、廖序东,2002)。根据研究的需要,本文首先对拈连例句的结构和语义特征进行详细考察,并归纳出如下特点。在句法上:第一,拈连是一种并列结构,由两个并列体或多个并列体加合而成;第二,这些并列体由拈连词搭配其它成

2、分构成,并符合相同的句法模式;第三,拈连的构成中具有层级性,先有第一并列体,而后其它并列体在其基础上构成。在语义上:第一,拈连词与不同的成分结合时分别表达原型语义和延伸语义;第二,通常第一个并列体表达的语义常规具体,可接受性高,而其后的并列体表达的语义超常抽象,可接受程度低;第三,并列体中的成分通常语义上相关;第四,两个并列体在逻辑语义上相关,属于关系联想。根据以上的观察和归纳,本文通过分析语言成分间的自主/依存联结关系来研究拈连的认知基础,从而解释其内部成分的联结动因和它的语义构建。通过研究发现:拈连是由内部成分通过两

3、个层级的对应关系联结而成的。首先,在低层级中,组构成分联结形成不同的并列体。其中,拈连词作为依存成分凸显一个抽象次结构作为阐释位,其它成分凸显的详细语义侧面对该次结构进行阐释。从而二者建立对应关系,整合成为一个复合结构。在接受性低的并列体中涉及到的语义异常现象,则由第一个并列体提供的情景语境和横组合语境消除。因此,复合结构的语义不仅来自各个组构成分的语义侧面,还包括外部语言情景提供的部分。在高层级中,拈连的并列体的联结是在联想关系的基础上进行地。可接受性低的并列体作为依存成分凸显一个抽象的次结构作为阐释位,表示一种诸如某

4、种原因、条件之类的抽象联想基础。第一个并列体凸显的语义侧面则表示具体的原因或条件,从而能对其进行阐释。这样,不同的并列体就整合为复合结构,表示具体的逻辑语义关系。III由以上的分析可见,汉语拈连修辞内部成分的联结是由不同成分之间的对应关系促动的;拈连的语义构建是一个动态的过程,是伴随着不同组构成分从低层级到高层级的联结而进行概念化的。关键词:拈连,自主/依存联结,联结动因,语义构建IVABSTRACTWithintheframeworkoftheCognitiveGrammar,combinedwiththeRevise

5、dAnalyticalModelofAutonomy/DependenceAlignment(A/DA)establishedbyProf.NiuBaoyi(2011),thisthesishasmadeaninvestigationinrhetoricaldeviceNianlian,aimingtodiscoverthemotivationfortheintegrationofitscomponentsandtheprincipleofitsmeaningconstruction.Asapopularlinguist

6、icphenomenon,itisdefinedas:…inaccordancewiththeestablishedcontext,theexpressionusedforthedescriptionofAistactfullyborrowedtodescribeB.Aisusuallyconcreteandusedintheprecedingutterance;B,bycontrast,isabstractandusedinthefollowing.(Huang&Liao,2002)Forthepurposeofinv

7、estigation,thisthesishasobservedandgeneralizedthesyntacticandsemanticfeaturesofNianlian.Syntactically,(i)itisacoordinatestructurecomprisingtwoormoreconjunctsthatconfirmtosamesyntacticalpattern;(ii)therepeateddominantwords(DW)combinewithotherelements(representedas

8、A,B,etc.)toformdifferentconjuncts;(iii)itishierarchicalinitsorganization,thefirstconjunctisconstitutedbeforethefollowing.Semantically,(i)theDWsexpressdifferent

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