英语中动结构的认知研究

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1、华中师范大学硕士学位论文英语中动结构的认知研究姓名：吴莎莎申请学位级别：硕士专业：英语语言文学指导教师：周统权201205⑨硕士学位论文MASTER’STHESIfl摘要英语中动结构是英语中一种特殊的语言结构。由于它复杂的句法结构和语义特征，近年来受到众多学者的重视。多数研究者从生成语言学的角度，对英语中动结构的生成机制展开研究，也有一些研究者尝试从认知语言学的角度对其进行研究。本文从认知的角度，对英语中动结构进行分析，探析其句法特点和生成机制。文中所用的语料主要来自相关文献以及一些学者所创的中动结构例句。在认知语言学的主要框

2、架内，通过对这些语料的分类整理分析，本文在前人研究成果的基础上，从事件句法学的角度，归纳英语中动结构的生成机制，探讨英语中动结构的认知特点。本文一共分为五部分。第一部分首先介绍了对英语中动结构进行研究的目的和意义以及论文的框架结构。本文的第二部分对英语中动结构进行了定义和分类。在前人文献已有定义的基础上，作者认为英语中动结构的内涵还应该包括以下几方面：(1)英语中动结构旨在表示事件中动作的特点；(2)英语中动结构通常由三部分构成一名词主语(S)，谓语动词(V)和修饰部分(Adv．)；(3)英语中动结构的原型为【S+V+Adv】

3、。而在英语中动结构的分类上，作者则认为可以分为典型英语中动结构和非典型英语中动结构。在此两大类别下可再进行进一步细分。论文的第三部分则从构式语法论的角度比较了英语中动结构【S+v+Adv】与主动结构【s+V+O】被动结构【S+be+V．en]的异同，确立了英语结构作为英语中一种独立存在的结构的地位。运用图形．背景说解释了中动结构蕴含的语义特点，并对英语中典型的中动结构和非典型中动结构进行了区分。典型的中动结构指那些严格符合已知的英语中动结构特征的句子，而当情况出现例外时，非典型英语中动结构也就孕育而生了。尽管这些非典型英语中动

4、句看似不符合前面的对英语中动结构的定义，存在着些争议，但是本质上他们还是英语中动句。在第四部分中，本文从事件句法等角度对英语中动结构进行分析研究。发现”S”扮演着动作承受者的角色，¨V¨是动作，¨Adv”则是在描述动作的等级程度。明确了英语中动结构中各个成分在事件中所扮演的角色，这恰好对之前对英语中动结构构式的研究做了进一步的阐释。进而本文揭示了中动结构与主动、被动结构的事件关联性。最后从认知的角度发现中动结构的特点，发现了英语中动结构基于认知的促成动作发生的内部能量源和外部能量源，进而从侧面解释了其复杂的生成机制。本文的最后

5、一部分对之前进行的英语中动结构的认知研究进行了总结的同时，也指出了作者研究存在的不足。本人的主要贡献在于在认知的框架内为英语中动结构提出了较为系统的解释，⑨硕士学位论文MASTER’STHESIS包括其形式的特点，其语义的阐述以及蕴含于其中的事件性。比如隐含施事者，以及其描述的泛时性等特点。本文通过分别比较英语中动结构与英语主动结构及被动结构，帮助语言习得者加深了对英语中动结构的认识。理论上，本文从某种程度上对现有的英语中动结构理论做出了一些补充；在实践价值方面，本文期望能为语言学习者提供一些语言习得的启示，比如如何区分较为相

6、似的不同语言结构等。由于作者语言学知识的不足，还有很多问题没有解决。如本文主要就一些常见的典型英语中动结构进行了分析，而对一些非典型的英语中动句现象则未能进行深入探讨。关键词：英语中动结构，构式语法，事件句法，生成机制⑨硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractEnglishmiddleconstruction，asaspecialconstruction，hasbeenahottopicinlinguisticstudy．Duetoitsspecialsyntaxstructureandcomplexseman

7、ticcharacteristics，theconstructionhasreceivedmuchattentionfrommanyscholarsinrecentyears．Theliteraturereviewshowsthatthemajorityoftheresearchesconcerningthisconstructionweredonefromtheperspectiveofgenerativelinguisticsbutfewwereeverconductedincognitivelinguistics．Ont

8、hisaccount，thepresentthesisaimstoanalyzetheconstruction‘Ssyntacticalfeaturesandgenerativemechanismfromtheangleofcognitivelinguistics．Twoma