有理数加法2活动单.doc

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1、七年级数学活动单1.3.1有理数的加法（2）学习目标：1．进一步掌握并能熟练应用有理数加法法则进行有理数加法运算.2.掌握加法运算律并理解其在加法中的作用.活动过程：活动一：阅读课本P22例3上面的内容，回答下列问题：1．有理数加法中，两个数相加，交换加数的位置，加法交换律：a+b=2.三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，加法结合律：(a+b)+c=活动二：自学课本P22--23的例3，例4计算下列式子：（1）23+（—18）+6+(－22)（2）(－2)+3+1+(－3)+2+(－4)（3）1+()++()（4）+()+5+()+课堂小结：同学们，这节课你有什

2、么收获？课堂反馈1．计算：2七年级数学活动单（1）（－7）+11+3+（－2）；（2）2、最小的正整数、绝对值最小的数、最大的负整数的和.是3．绝对值不大于10的数有个，它们的和是.4、填空：（1）若a＞0，b＞0，那么a＋b0．（2）若a＜0，b＜0，那么a＋b0．（3）若a＞0，b＜0，且│a│＞│b│那么a＋b0．（4）若a＜0，b＞0，且│a│＞│b│那么a＋b0．5．计算：（1）│－4.4│＋（＋8）＋11＋（－0.1）；（2）4．某储蓄所在某日内做了7件工作，取出950元，存入5000元，取出800元，存入12000元，取出10000元，取出2000元.问这个储蓄所

3、这一天，共增加多少元？2