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时间:2020-03-05
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1、七年级数学活动单1.3.1有理数的加法(2)学习目标:1.进一步掌握并能熟练应用有理数加法法则进行有理数加法运算.2.掌握加法运算律并理解其在加法中的作用.活动过程:活动一:阅读课本P22例3上面的内容,回答下列问题:1.有理数加法中,两个数相加,交换加数的位置,加法交换律:a+b=2.三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,加法结合律:(a+b)+c=活动二:自学课本P22--23的例3,例4计算下列式子:(1)23+(—18)+6+(-22)(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)(3)1+()++()(4)+()+5+()+课堂小结:同学们,这节课你有什
2、么收获?课堂反馈1.计算:2七年级数学活动单(1)(-7)+11+3+(-2);(2)2、最小的正整数、绝对值最小的数、最大的负整数的和.是3.绝对值不大于10的数有个,它们的和是.4、填空:(1)若a>0,b>0,那么a+b0.(2)若a<0,b<0,那么a+b0.(3)若a>0,b<0,且│a│>│b│那么a+b0.(4)若a<0,b>0,且│a│>│b│那么a+b0.5.计算:(1)│-4.4│+(+8)+11+(-0.1);(2)4.某储蓄所在某日内做了7件工作,取出950元,存入5000元,取出800元,存入12000元,取出10000元,取出2000元.问这个储蓄所
3、这一天,共增加多少元?2
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