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时间：2020-03-04
《语文苏教版九年级上册论美 课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、论美弗兰西斯﹒培根名人论美整体感知作者围绕着“美”，作了哪些论述？请你把课文中的相关语句勾画出来。美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。一个朴素而有美德的人是令人尊敬的。形体之美要胜于颜色之美，而优雅的行为之美又胜于形体之美。美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。把美的形貌和美的德行结合起来，只有这样，美才会整体感知作者最看重什么样的美？他认为什么样的美才是最理想的美？你赞同作者关于美的论述吗？如果赞同，请为他的观点补充一个事实论据，如果不赞同，也请举一个例子来反驳。质疑问难第二段写“美貌的
2、人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的，他给了此就不再予彼。”后面又列举一串二者兼备的人，是否自相矛盾？为什么？你还能在文中找出能体现作者用词准确严谨的例子吗？在培根看来，内在美相对于外在美更加重要，但是当今社会上有很多行业招聘职员，都要考虑外表，有的甚至把外表美当作最重要的条件，各种娱乐媒体还常进行专门的选美活动，这不是说明外表美比内在美更重要吗？对此你是怎么理解的？关于美的名言充实之为美。------老子（中国）美，是道德上的善的象征。------康德（德国）美都是从灵魂深处发出的。------别林斯基
3、(俄国）美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。--------罗丹（法国）凡人论美你能结合自己对美的认识，写出属于自己的论美感言吗？它可以是一句格言，一首小诗，一段随笔......寄语拥有美，犹如拥有冬日的阳光，温暖了别人，也会温暖你自己。学会热爱，学会珍惜，学会奉献，你就是最美。
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