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时间:2020-03-04
《语文苏教版九年级上册《论美》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、培根论美作者简介知识就是力量。——弗朗西斯·培根整体感知小组合作讨论下列问题:1.说说文中提到了哪几种美,作者又是如何看待它们的?2.用文中的句子归纳作者的主要观点。3.简要说说课文论述的思路。4.文中综合运用了多种论证方法,你能找出相关语句并说说它的作用吗?明确论点把美的形貌与美的德行结合起来吧。理清思路文章论点:美德最美颜色之美外在美胜于美犹如盛夏的水形体之美果,容易腐烂“美”而难持久行为之美美德好比宝石,在朴素的外表下内在美胜于反而更华丽德行之美(最为重要)文章结构提出问题:美德最美(1)论美分析问题:具体论述美德最美(2—4)解决问题:勉励人
2、们把美的形貌和美的德行结合起来。(5)论证方法本文综合运用了多种论证方法,请例举相关语句并说说它的作用。提示:引用论证、比喻论证、举例论证、正反对比论证研读赏析5.文中很多语言表达形象,内涵丰富,堪称美的格言,你能找出一两句加以品析吗?我喜欢文中这一句:因为(赏析内容):探讨质疑6.本文写于400多年前的英国,如果以当今的眼光重新审视这些见解,它们是否经得起时间的考验呢?如果能,请说明理由;不能,则请修改并完善。拓展延伸7.通过本文的学习,相信你对美又有了新的认识,请用一个比喻句或排比句描述你认识的美,完成美的格言卡。美的格言卡格言:学以致用7.有一
3、位同学经常因为自己的容貌不够漂亮而苦恼,作为好朋友,请你写一封短信劝说他(她),要求运用到你自己创作的“美的格言”。
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