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时间：2020-03-04
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1、欢迎大家三中王勇强合并同类项2.2整式的加减(1)学习目标1.理解同类项的概念，会判断同类项2.理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。自学指导为顺利完成以上目标，请同学们看课本63—65页例2以上的内容，并思考以下几个问题：（时间：7分钟，现在开始）想一想：同类项的概念是是什么？应该注意什么？讲一讲：什么叫合并同类项？说一说：合并同类项的法则是什么？议一议：合并同类项的依据是什么？内容内容内容题题1、同类项的概念：概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。注意：(1)同类项与系数无关，与字母的排列顺序也无关(2)几个常
2、数项也是同类项。返回2.合并同类项的定义：把多项式中的同类项合并成一项叫合并同类项。返回找同类项（1）所含字母相同；（2）相同字母的指数分别相同；标准合并同类项（1）系数相加作为结果的系数。（2）字母与字母的指数不变。法则3.合并同类项的步骤：1.找2.合返回下列各组中的两项是不是同类项？抢答返回=()+()(1)6xy-10x2-5yx+7x2+5x合并同类项（找）6xy-5yx-10x2+7x2（移）=xy(6-5)+x2(-10+7)（并）=xy-3x2+5x+5x+5x通过这节课的学习:我学会了……使我感触最深的是……课堂小结谢谢
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