语文人教版五年级下册16.《桥》.doc

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1、16.《桥》教学设计一、教学目标（一）知识与技能：认识6个生字，会写14个生字。能正确理解“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌撞撞”等词语。（二）过程与方法：有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的心系群众、临危不乱、先人后己的崇高精神。（三）情感与态度理解课文内容，感受老汉的崇高精神。二、教学重难点本课教学的重点和难点就是从描写老汉的语句中感悟老汉的崇高精神，并领悟课文的表达方法。三、教学准备：教师准备:多媒体课件，音乐《为了谁

2、》〔教学过程〕一、导入。1、（播放歌曲《为了谁》）导语：这首歌是1998年长江抗洪后写给人民子弟兵的，他们的事迹感动着中国的每一个人。其实，在我们身边还有很多很多这样的人：①在2008年“5.12”汶川大地震中，年近70的温总理不辞辛苦，辗转重灾区，冒着生命危险视察灾情、看望孩子，受了伤都不让包扎；②在礼堂发生剧烈摇晃的那一刻，想也没想，就喊出：“干部留下，学生先走”的北川县长——经大中；③用自己的身体把学生压在讲桌底下，救护了4名学生而自己却不幸罹难的——谭千秋……每年我们国家都会评选出“感动中国”十大人物，每年

3、都有那么多感人的故事发生，今天我们就去看看文中这位感人的老支书。2、板书课题，齐读课题。二、检查预习，孕育情感导语：老师相信你们课前一定进行了认真的预习。下面我们检查一下：1.把全班分成五个组，按顺序，每组读一个自然段。2．纠正读错的字音。3.（课件出示生字词）学生开火车读本课生字词，正音。4.说说通过预习你知道了本文的主人翁是谁，写的是一件什么事？三、走进村民，感受惊慌过渡：刚才，同学们说出了这篇课文的内容，究竟是什么引发了这场灾难呢？认真默读1---6段，找出描写雨和山洪的句子，看你体会到什么？◆黎明的时候，雨

4、突然大了。像泼。像倒。◆山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。　◆近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。　◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。灾情就是命令，时间就是生命。所有的人命运都和桥联系在了一起，这是一座怎样的桥？（窄窄的桥、挽救人们生命的桥、东面西面没有路，只有北面那座窄窄的木桥）。四、走近支书、感悟品质过渡：最后乡亲们都得救了对吗？是谁让它成了救命桥？（老支书。）1、学生自学。自学提示：用自己喜欢的方式品读课文7—23自然段，画出表现老支书神态、语言、动作的词语或者句子，在旁边写下自己的体会。2、

5、小组交流：在小组内有感情的读一读你找到的句子，然后说一说你写下的感受，小组内认真倾听并互相补充。3、集体汇报：（1）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。①从这句话你读到了老支书的什么特点？（沉着冷静）这句话的哪个词最能体现老支书的沉着冷静？（盯）你抓住了人物的神态，“他不说话，盯着乱哄哄的人们”，盯是一种怎样的目光啊？（焦急的、坚定的、严肃的、冷静的、沉着的、镇定的目光，这样的目光就像大山一样沉着镇定！）②追问：老支书想用眼神告诉人们什么？假如你就是乱哄哄的人群中的一员，你看到老支书的眼

6、神，你会怎么想，怎么做？③明确：老支书就是要用这样的眼神使大家尽快的镇定下来。从老支书的这样一个神态的描写我们可以感受到老支书的沉着冷静，镇定如山。谁可以读好这句话？指读—齐读（让我们一起读读这段话，感受老汉的沉着、镇定、如山的气势。）过渡：你还从文中人物的哪些方面可以感受到老汉像一座山呢？（2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”①你抓住了人物的语言。言为心声，语言最能表达人物的内心。洪水已经没腿深了，他是在喊话，你再来读！②看看老汉喊了几句话？这三句话分别强调了什么？【“桥窄！”是说——这

7、里非常危险；“排成一队，不要挤！”是说——过桥的方式；“党员排在后边！”是说——排队的秩序，这是一个特殊的要求。】党员为什么要排在后面？（在如此关键的时刻，把人民放在第一位，把党员放在最后，他不愧是一个让人民拥戴的老汉。）③同学们再看这句话，仔细地看，看看它和其它的句子有什么不同吗？（这一句话里有三个感叹号。你有一双会发现的眼睛，看来阅读时，我们不但要读文字，而且还要读标点。）连续用了3个感叹号，让我们感受到了什么？（果断、坚定、冷静！）真是坚定如山啊。④再看看这三句话，你还发现了什么？（这段话的每一句话文字特别地

8、少。）说一下，为什么如此短？这篇文章很多地方用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。这也是这篇文章的表达特点。⑤在老汉的指挥下，人们都服从了吗？从哪里知道的？（13段：竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。）为什么一百多人都能服从老汉的指挥呢？（生：威信、拥戴、靠山）你能够联系上文来谈。⑥总结：正是人们对他的拥戴，正是老汉的威信，所有的党员都为群